秋は学びの季節です。新しいことに挑戦し、たくさんの発見を楽しんでください！皆さんが素晴らしい秋を過ごせますように！
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学校訪問！　２

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それぞれの学校の校長先生と児童代表のあいさつがありました。
その後、記念品を交換しました。

それぞれの動画を見ることができます!!
一口メモ
【子どもの作品】 2017-06-22 10:22 up!

学校訪問！

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今日、台湾から17名の小学生が太子橋小学校を訪問しました。
4年生の子どもたちが迎えて、交流会を持ちました。
【3・4年生】 2017-06-21 15:24 up!

臨時休業になる場合！

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学校が『臨時休業』になる場合の確認をお願いします!!
『各種申し込み用紙等』のタブをクリックして、いつでも確認することができます!!

『臨時休業になる場合』
【お知らせ】 2017-06-21 14:18 up! *

2年　プール開き！

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1年生に続いて、2年生のプール開きがありました。
さすがに2年生、今年になって初めてのプール指導ですがビート板を使って練習していました!!
【1・2年生】 2017-06-20 16:19 up!

初めてのプール！　２

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6年生までが使用する大きなプールなので、1年生が入る時は水位を下げて指導しています！

日差しが出てきて、とても気持ちよさそうでした!!
【1・2年生】 2017-06-20 16:08 up!

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学校行事
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配布文書一覧

学校いじめ防止基本方針

平成29年度「学校いじめ防止基本方針」
平成28年度　児童生徒等の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査の結果から明らかになった現状

保健だより

平成29年度　夏休み号

全国学力・学習状況調査＜太子橋小学校＞

平成28年度　全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査＜太子橋小学校＞

平成28年度　全国体力・運動能力、運動習慣等調査

教職員の研修（各種）

平成29年5月22日（月）　防犯訓練

5年生学年だより

平成29年5月18日（木）　第1回

研究授業

平成29年6月29日（木）　6年　「新聞の投書を読み比べよう」

ビオトープの自然

ビオトープの自然

4年学年だより

平成29年度　帰校式
平成29年度　学校到着
平成29年度　宿舎発
平成29年度　思い出のはがきづくり
平成29年度　勾玉づくり　２
平成29年度　勾玉づくり
平成29年度　おやつ
平成29年度　キャンドル・サービス
平成29年度　焼き板づくり　２
平成29年度　焼き板づくり
平成29年度　飯盒炊さん　３
平成29年度　飯盒炊さん　２
平成29年度　飯盒炊さん
平成29年度　魚つかみ　２
平成29年度　魚つかみ
平成29年度　天体観測
平成29年度　夕食
平成29年度　鉢伏山山頂
平成29年度　登山
平成29年度　草原遊び
平成29年度　出発式

台湾の小学生との交流（平成29年6月21日）

平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（終わりの言葉）
平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（合唱＜台湾＞）
平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（リコーダー＜台湾＞）
平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（合唱＜日本＞）
平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（リコーダー演奏＜日本＞）
平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（遊びの様子）
平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（記念品交換）
平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（児童代表のあいさつ）
平成29年6月21日（水）　台湾の小学生との交流（校長あいさつ）

学校体育施設開放予定

平成29年度　7月〜9月

太子橋校下・安全マップ・太子橋よい子のきまり

太子橋校下　こども110番の家マップ
通学路交通安全マップ

令和6年度　学校協議会

平成29年度　第1回協議会　報告書

令和4年度　運営に関する計画

平成29年度　4月　『中期目標・年度目標・取組内容及び指標』

食生活だより

平成29年度　夏休み号

食育つうしん

平成29年度　夏休み号

外国語活動

平成29年7月19日　5年（Do you like 〜？）

時間割・校時表

平成29年5月19日（金）　中国との交流（終わりの言葉）
平成29年5月19日（金）　中国との交流（北京オペラ）
平成29年5月19日（金）　中国との交流（快板）
平成29年5月19日（金）　中国との交流（扇舞）
平成29年5月19日（金）　中国との交流（バウの演奏）
平成29年5月19日（金）　中国との交流（合唱）
平成29年5月19日（金）　中国との交流（リコーダー演奏）
平成29年5月19日（金）　中国との交流（ジャンケンゲーム）
平成29年5月19日（金）　中国との交流（校長先生のあいさつ）
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