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5月12日の授業風景 3年

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3年生は5・6時間目の総合学習の時間に、なにわの伝統野菜の学習に取り組みました。ゲストティーチャーに来ていただき、教わりながら自分たちで苗を植えました。これから、忘れずに水やりをするように教えていただきました。子ども達も意欲的に頑張りました。

5月12日の授業風景 4年

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昨日、3・4年の遠足でおこなったオリエンテーリングの表彰式をしました。順位に差はありますが、それぞれにがんばったところをほめていただきました。勝ち負けにこだわらず楽しくできたという声を聞くことができました。

5月12日の授業風景 6年

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6年は算数で直線や弧が組み合わされてできた図形の面積を求める学習に取り組んでいます。今までに習ったことを生かして、様々な解き方をホワイトボードに表し、発表しあいました。人の意見を聞いて自分の考えを広げていけるようにがんばってほしいです。

5月12日の授業風景 2年

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2年の算数では2ケタの足し算を学習しています。2ケタの数字どうしを足すときに、まずおはじきやブロックを使ってしましたが、なかなかすぐにはできません。しかし筆算ができると格段に早く計算ができます。そのよさに気づき積極的に取り組み筆算の仕方を習得してほしいです。

5月12日の授業風景 1年

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1年生は体育の授業がありました。鉄棒、フラフープ、集団での活動の3種類に取り組みました。鉄棒ではまず自分の体が支持できるところから始めます。フラフープでは二人組で転がしてキャッチしました。集団での活動ではみんなで手をつなぎ、手を離さないように体型をかえる動きに挑戦しました。できたときはみんな大喜びでした。個々の動きを高めることも大事ですが、運動することを通して、できた喜びを感じ、お友達とのチームワークを高めていってほしいです。
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