４月２０日は、今年度１回目のきたおかタイムでした。
４〜６年生の児童会担当の子どもたちが話し合いをしている間、その他の４〜６年生は、各特別教室の清掃等を行いました。
普段の掃除の時間以上に、丁寧に隅々まできれいにしてくれました。

４月２０日、たてわり班で編成されたグループ「ハッピーグループ」で、朝の児童集会の時間に、「どうぞよろしく集会」を行いました。
１年間一緒に活動する、異学年の仲間です。この時間は、一緒に活動する班のみんなの自己紹介をしたり、グループの名前（動物の名前）を考えたりしました。
この短い時間ですが、初めてのグループに緊張しながらも、十分に楽しめたようです。
集会が終わった後は、６年生は１年生を優しくリードして、教室まで連れて帰ってくれていました。

1年生は、学校に来て初めての発育測定と視力検査を受けました。

身長、体重をはかり、視力検査の方法を保健の先生からしっかりと聞いて、受けることができました。

今年度から、掃除のあとの時間に、モジュールタイムをもうけています。
昨年度、3学期は、試験的運用のため、朝や放課後にしていました。

17日が、今年度はじめての英語モジュールタイムスタートとなりました。(先週までは、昼の学習タイムとして行っていました)それぞれの担任の先生の英語やDVDの英語を聞いて、発音したり、ジェスチャーをつけながら英語を楽しんだりして、学習しました。

本日、6年生は予定通り、全国学力、学習状況調査を行いました。
担任の先生の説明をよく聞いて、個人番号を書いて、テストに挑みました。
1時間目の国語A,算数A問題からスタートし、4時間目の児童質問紙まで、休憩時間を挟んでいても、緊張をしたままの4時間だったので、終わったとき、少し疲れた表情の子どもが多くいました。