５時間目から、避難訓練・集団下校を行いました。

「大型台風が接近し、この後、暴風雨圏内に入る予報が出された。児童の安全確保のため、緊急に帰宅させる必要が生じた。」という設定でした。

緊急放送の後、まずは６年生が自分の地区の１年生を教室まで迎えに行きました。
そして、各地区ごとの集合場所（教室）へ連れて行ってもらいます。

その後、２〜５年生も各地区ごとの集合場所に移動し、地区リーダーが人員の確認を行いました。
一人も不明者がいないことを確認ができたら、班ごとに整列し、各地区まで集団下校です。

その２です。

高学年の班長さんや副班長さんの指示をよく効き、安全に気を付けて下校することができていました。

今日の給食メニューは、
　・焼きハンバーグ（ケチャップ袋）
　・豆乳コーンスープ
　・ボイルキャベツ
　・ライ麦パン
　・牛乳
でした。

今日は４年生の様子です。

焼きハンバーグは、一人１個ずつでしたが、ふっくらと焼き上げられており、ケチャップもついていました。とても人気で、お替りじゃんけんはどのクラスも多くの手が挙がっていました。また、大好きなので最後まで食べずにおいている子も多かったです。

豆乳コーンスープは、チキンスープに豆乳を使ったコーンスープでした。具材には、子どもたちの大好きなコーン、ジャガイモ、にんじん、パセリが入っていました。

１年生の算数の学習の様子です。

このクラスでは「どちらが　ながい」という単元の学習に入りました。

今までは数の勉強をしてきましたが、今日から当分の間は「長さ」についての学習です。

今日は鉛筆やリボンなどの長さを比べるにはどうすればいいのか？　縦と横の長さを比べるにはどうすればいいのか？　の学習を、３人〜４人の班になって相談し、方法を考えていました。

今後、手の大きさのいくつ分や、鉛筆の長さのいくつ分のように、決まった長さのいくつ分として長さを比べ、次いで、方眼用紙のマスの何マス分へと発展していきます。
そして、最終的には、ものさしが登場し、「○ｃｍ」となっていきます。

２年生の図工の学習の様子です。

このクラスでは「しんぶんし　と　なかよし」という単元で、２〜３人のグループに分かれ、大量の新聞紙を使って、つなげたり、くるくると丸めたり、くしゃくしゃにしたり、棒状にしたりするなどして、メンバーで相談してはさみ・のり・セロテープで自由な立体物を創っていました。

子どもたちに作品のことを尋ねてみると、お家、タワー、ジュースにクレープ、たこ焼き器、バッグ、バイクなどがありました。

いろいろとアイデアを出しながら、楽しそうに創作活動を行っていました。