活動の様子です。

予想をしたあと、腕の模型を使って腕がまがるときの筋肉の変化について調べました。
班の友だちと話し合いながら模型を使って楽しそうに活動をしていました。

４年生の理科で、腕がまがる仕組みについて学習をしました。
なぜ腕がまがるのかを予想する場面では、実際に腕をまげたり伸ばしたりして子ども達は予想をしていました。

ジャンケンで勝ったときには、大喜びして楽しんでいる子もいました。

朝会時に英語集会として、全校児童で英語を使ったジャンケンをしました。
先生達が前に立って「ロック、シザース、ペーパー」の合図でジャンケンをすると、子ども達はとても楽しそうに活動していました。