５年生の算数の学習の様子です。

３分割の少人数で学習を進めている５年生は、今日から「形も大きさも同じ図形を調べよう」（合同な図形）という単元に入りました。

授業の冒頭では、全く同じ形の三角形と四角形を、カットした図形を、反対に向けたり、ひっくり返したりするなど、重ね合わせて、探していました。

もちろんデジタル教科書では、図形が移動していきます。

その２です。

対応する頂点、対応する辺、対応する角についても学習していきます。

この後、分度器やコンパスを使って合同な三角形の書き方も学んでいきます。

３年生の書写の学習の様子です。

習字（毛筆）も、３年生になって初めて行う学習の一つです。

用具の説明、姿勢、筆の持ち方などを習いました。

その後、すずりに墨液を入れ、筆先まで整えて、「点」を５回、「横一画」を５回、書きました。

緊張の面持ちで、息を整えて書いていました。

１年生の図工の学習の様子です。

以前に紹介しましたが、今日はもう一つのクラスの様子です。
本格的なスタートは今日からでしょうか。

始めのうちは要領を得なかった子どもたちも、コツがわると、どんどんとアジサイの花弁が増えてきます。人差し指に、親指、疲れたら、痛くなったら指も交換です。

今年も本校の運動場で「校庭キャッチボール　※」がスタートしました。（本当は５月２４日が第１回目でしたが雨のために中止となりました）

今年は４・５・６年生の児童２２名が登録し、月１回のペースで実施していきます。希望は随時、受け付けます（４・５・６年生の限定です）ので、興味ある人は教頭先生まで連絡してください。

今日の参加者は１１名でした。
４時３０分〜５時００分までの３０分ですが、軟球やソフトボールを使って、キャッチボールを楽しみました。

また、この取り組みには、地域から４名の方が指導者として応援してくださっています。

次回は７月６日です。（普段は最終木曜日ですが、懇談会があるために早くなっています。）

※本市の取組で、平成２６年度から、東淀川区内の一部の公園やグランド、いくつかの小学校で実施しています。