つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

ボーリング調査が始まりました!『運動場』

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 今日から始まったボーリング調査。校舎改築に向けた大事な作業となります。約35メートル程度掘り進めるそうです。結構がれきが出てきています。

 7〜8月の間、このような形でご不便をおかけしますが、ご了承ください。

 


プール日和! 『体育(2年生)』

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 朝から真夏を思わせるような太陽が照りつけました。

 今日は気温も水温もプール水泳に適しています!

 笑顔がはじける2年生でした。

校長先生、みんなに見せてあげて!

 今朝、登校指導をしていると、
 「校長先生、こんな街中ではめずらしいと思うわ。」
 と保護者の方が声をかけてくださいました。

 さっそく昼過ぎにその方のご自宅ガレージに伺ってみると・・・。
 下の写真をご覧ください!残念ながらヒナの姿は写すことはできませんでした。さあ、いったい何の鳥の巣でしょうか?ヒントは渡り鳥です。

 それにしても、親鳥はどこから餌を運んで来るのでしょうね。
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校種間連携研修 『春日出タイム&音楽(6年生)』

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 今日のお客様は、咲くやこの花中学校の先生です。大阪市では教員の資質向上をめざして、10年目の先生が小学校ではどのような授業をしているのか小中連携の意味も込めて観に来られて研修を行います。

 今回は6年生の春日出タイム、音楽の授業、クラブ活動の様子を観てもらうことにしました。自主的に学ぶ6年生を観て、
 「こんなに自分たちで学べるんですね。」
 「リーダーシップを発揮していましたね。」
 「進んで発表する姿に感動しました。」
といった言葉を最後にいただきました。

 美しい歌声に大変感動されて、中学校に帰っていかれました。



梅雨の合間に・・・

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 地域の皆様にお世話をしていただいている学習園も写真のようにどんどん大きく成長しています。

 アジサイも色鮮やかに咲き誇っています。

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