上段：２年６組　理科　物質を加熱した時の変化（カルメ焼きをつくってみよう）
　　事前に調べておいた「カルメ焼きのつくり方」をタブレットで確認しながら、カルメ焼きを班で協力してつくりました。実験の様子をタブレットで撮影し、ふくらむ理由について、発表ノートでレポートを作成しました。

下段：研究討議会　
　今日の授業の工夫について報告と質疑応答の後、ＩＣＴ機器やソフトの使い方について講習しました。

　３年４組　英語　USE-Read Rakugo Goes Overseas
授業の中で、グループごとに担当した英文を協力して日本語訳にして、タブレット（発表ノート）にまとめて、代表が発表する活動を取り入れました。また、グループで役割分担して、対話形式で音読練習をしました。

　「学校教育ＩＣＴ活用事業」モデル校公開授業として、３教科の公開授業が行われました。

１年６組　国語「読書郵便」
　タブレットに送られてきた作品を鑑賞し、内容や表現の工夫をワークシートにまとめました。そして班で意見交換し、班で選んだ作品について理由を代表が発表しました。

　今日は２年目の教員の研究授業があり、教育センターの指導員の先生のご指導を受けました。下の画像は、２年理科の授業です。
　明日は、ＩＣＴ公開授業として、英語・国語・理科の３教科の授業を大阪市内の先生方や大学院の先生方・学生が参観されます。公開授業の関係で、明日は金曜日の時間割で、公開授業のクラス以外は、午後２時下校となります。

　管理作業員さんが、卵を産もうとしているカメを見つけて、写真を撮りました。砂地に卵を産んで、うめます。うまくいけば、子ガメの行列を見ることができそうです。