２年生では、『食べ物の働きを考えよう』とのテーマのもと、栄養教諭による栄養指導の学習をしました。
　１、“赤”の食べ物の働き（骨・肉・血をつくる）
　　　　・・・　肉・魚・貝・こんぶなど
　２、“黄”の食べ物の働き（熱や力のもとになる）
　　　　・・・　ごはん・パン・じゃがいも・さとうなど
　３、“緑”の食べ物の働き（体の調子を整える）
　　　　・・・　きゅうり・大根・にんじん・りんごなど
　このように、食べ物の種類ごとに、様々な働きがあることを学んでいました。
　　「この食べ物は、何色になるの」
　　「苦手な食べ物も食べないといけないね」
　　「栄養バランスを考えて食べるのが大切だね」
　子どもたちは、たくさん手をあげて、一生懸命にこたえていました。
　“赤・黄・緑”の食べ物をそろえて食べると、とても元気になります。
　自分の体のためにも、好き嫌いをなくし、何でもバランス良く食べれるようになってほしいと思います。　
【発信：教務】

　これから先生になるための教育実習がはじまり、６名の教育実習生が児童朝会で子どもたちにあいさつをしました。実習生は各学年に入っているため、子どもたちも学習や運動会の練習など、様々な場面で関わることが多くなると思います。
　１回１回の関わりが、子どもたちにとっても、実習生にとっても、いい触発の場になってほしいです。
　教育実習は４週間（栄養教諭は１週間）を予定しています。
　よろしくお願いします。　
【発信：教務】

　“敬老の日”に向けて、子どもたちは地域のお年寄りの方々に、お手紙を書きました。
　「いつも私たちを見守ってくれて、ありがとうございます。」
　「運動会の練習をがんばっているので、ぜひ見にきてください。」
など、日ごろの感謝の気持ちを込めてお手紙を書きました。
　今日は、代表委員会のメンバーが児童を代表して「真生クラブ」「万年青会」の方にお手紙を渡しに行きました。
　訪問させていただいた際、
　「今日は来てくれて、ありがとう。」
　「運動会の練習がんばってね。応援しているよ。」
　「運動会当日のみんなのがんばり、楽しみにしているね。」
との声をかけていただき、代表委員会のメンバーは、とてもうれしかったようです。
　子どもたち一人ひとりが練習の成果を本番で発揮し、すばらしい演技を披露してほしいです。
【発信：教務】

　高津中学校の代表生徒２０名が、「ベアーズ」の紹介に本校講堂へ来てくれました。
　吹奏楽部の演奏にはじまり、バスケットボール（男子・女子）・サッカー・野球・柔道（男子・女子）・・・各クラブのお兄さん・お姉さんが目の前でプレーを披露してくれました。
　「ベアーズ」の紹介を見ていた子どもたちは、すごく興味をもったようでした。
　例年１００名ほどの申し込みがあります。お兄さん・お姉さんがていねいに教えてくれますし、とてもいい経験になると思います。
　いい機会ですので、ぜひ興味のある４〜６年生は「ベアーズ」の活動に参加してみてください。
【発信：教務】

　１年生は、外国語活動で英語の学習をしました。
　今日は、あいさつをした後、誕生日が９月（ September ）のお友だちに、『 Happy birthday to you 』の歌を歌いました。前に出てきた子どもたちは、少し恥ずかしそうでしたが、英語で自分の名前を発表していました。
　１〜７の数字の発音練習をしてから、『 Seven Steps 』を歌いました。ゆっくり（ Slowly ）歌ったり、スピードを変えたりしながら、楽しそうに歌っていました。
　先生たちのデモンストレーションをみてから、pencil（えんぴつ）、eraser（消しゴム）、ruler（ものさし）、pencil case（ふで箱 ）の言葉を使って、キーワードゲームをしました。
　意欲的に手をあげ、笑顔いっぱい学習に取り組んでいる１年生の姿から、たくさんの元気をもらいました。
　これから英語は、もっと大切になってくると思います。英語の学習も、がんばってくださいね。
【発信：教務】