今日、“天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さんが来てくださり、１・２・３年生にお話会を開いてくれました。
　ドキドキしながら教室で待っていた子どもたちは、集中してお話やブックトークを聞いていました。話が進むにつれて、どんどんお話の世界に引き込まれているようでした。
　「すごく、おもしろかった。」
　「もっと、お話が聞きたいよ。」
　「ほかにも、おもしろい本を紹介してほしいよ。」・・・など
たくさんの声があがっていました。
　子どもたちにとって、すごく楽しい時間を過ごせたようです。“天王寺おはなし「ぼちぼち」”の皆さん、本当にありがとうございました。
　これから夏休みにも入っていきますが、いい機会ですので、様々な本に触れる機会をたくさんもってほしいです。
　４・５・６年生は、明日（７／１１）お話会を予定しています。
　楽しみにしていてください。
【発信：教務】

　今日の３時間目、１年生はプールに入っていました。
　６月のプール開きから約１ヶ月がたち、子どもたちは学校のプールにも慣れてきました。最初はドキドキしていた子どもたちも、楽しくプール学習できる子が増えてきました。
　今日は、水慣れをしたあと“けのび”の練習をしました。
　“けのび”で大切なのは、しっかりと体を伸ばして真っ直ぐに進むことです。
　プールサイドでフォームの確認をしたり、水中で壁をけったりして、子どもたちは練習をがんばっていました。
　授業でプール学習できるのはあと２週間ほどですが、夏休みの“プール開放”などを活用し、さらに泳ぎが上達するよう、がんばってほしいと思います。　
【発信：教務】

　５年生は、合唱指導の先生を招いて、楽しく合唱の練習をしました。
　“心を合わせて歌声をひびかせよう”のめあてを意識しながら、学習の際よく歌っている『地球星歌』を歌いました。　
　明るく楽しそうに指導してくださる先生に引っ張られるかのように、子どもたちは笑みをこぼしながら、うれしそうに歌っていました。
　５・６時間目、２クラスずつにわかれて練習をしたのですが、子どもたちはすごく集中して、よくがんばっていたと思います。授業の様子をみにこられていた先生方も、褒めて下さっていました。
　２学期に行う“学年だより”では、練習の成果を発揮して合唱する予定です。
　もっともっと練習を重ねて、すばらしい歌声を披露してくれるのではないでしょうか。
　今から、すごく楽しみにしています。
【発信：教務】

　今日は教職員の授業研究会があり、２年生の図画工作科の学習を本校の教職員が参観しました。
　２年生は、『ボトルキャップパラダイスへ行こう！』という題材で学習をしました。以前より集めていたペットボトルのキャップを使って、自由に造形遊びをしながら、イメージをふくらませて取り組みました。
　タライに大量のペットボトルのキャップが出てきた時は、どのクラスも大歓声が起こり、子どもたちは目をキラキラと輝かせていました。
　キャップをもらって活動がはじまると、「どこまで積み上げることができるかな」「横に並べてみようかな」「おうちを作ってみよう」「並べてみたらキレイな花ができたよ」「白と青を組み合わせてダイヤモンドをつくったよ」・・・など、発想豊かな作品を見せてくれました。
　今回の学習を通して、表現することの面白さや楽しさを感じ取り、これからの学習に生かしていってほしいです。
【発信：教務】

　１年２組は、図工の学習で、砂や土の感触を味わいながら、土を集めて団子をつくったり、穴を掘って川を作ったりしながら、楽しく活動していました。
　「きれいなボールがつくれたよ」「川をつくって水を流すんだ」「トンネルも作ってみよう」・・・思い浮かんだものを作っている子どもたちの顔は、とても生き生きとしていました。
　
　１年５組は、生活科の学習で、水てっぽう遊びをしました。
　マヨネーズの容器を水てっぽうのかわりにして、的にめがけて水を何回も飛ばしていました。的にあたると「１０点あたったよ」「もっと遠くから飛ばしてみようかな」など、うれしそうな声が運動場に響いていました。
　水をくむのは大変だったみたいですが、すごく楽しかったみたいです。
【発信：教務】