いろいろな物質とその性質の単元を学習しています。
密度による物質の区別として実験を行いました。上ざら天秤で食塩の質量を測ったり、メスシリンダーで水の体積を測ったりしています。

身の回りの物質の性質を様々な方法で調べる実験を行い、物質には密度や加熱したときの変化など固有の性質と共通の性質があることを見いだして理解することをねらいとしています。

東日本大震災や熊本地震をはじめとする様々な自然災害の発生や、情報化やグローバル化等の社会の変化に伴い、子どもを取り巻く安全に関する環境が変化しています。
こうした課題を乗り越えるためには、必要な情報を自ら収集し、意思決定や行動選択を行うことができる力を子どもたち一人一人に育むことが必要です。

訓練
11時地震発生として、身を守る行動として机の下に潜り込みました。
11時3分大津波警報発表を受けて、速やかに校舎4階に避難しました。

地震、津波によって起こる危険と安全な避難の仕方・身の守り方について理解し、適切な行動がとれるように訓練を行いました。

プログラム13 江っ中最速レース

プログラム12 碁石ひろい