フローティングスクール２日目、琵琶湖のプランクトンは、鷺洲の池や淀川にいるプランクトンとはまたちがったようです。学習のまとめでは、鷺洲っこたちが活躍しました。

残念ながら、子ども達が楽しみにしていたカッター体験は中止となってしまいましたが、分刻みのスケジュールでたくさんのことを経験できました。
顕微鏡で琵琶湖にいるプランクトンを見たり、一度水が汚れると回復するのにどれだけかかるのかを実験したり。清流の愛知川とわれらが淀川の透明度を見比べると、驚きの結果が！この体験をもとに、2学期どんな学習を進めていけるのか楽しみです。
そして、大津港に着く前に「これからの生活に生かしたいこと」や、「グループでの一番の思い出」をグループ発表しました。考える時間は２０分程度、発表する時間はひと班につき１分という制限がある中、またしても効果音を入れたり、ランキング形式にしたりと、工夫をこらした発表が素晴らしかったです。
子ども達がすっかり打ち解けた頃、大津に帰港。最後はありがとうを伝え合って、笑顔でさようならしました。
出会いの数だけ学びあり。フローティングスクールでの出会いや経験は、きっとこれからにつながる貴重なものになったと思います。

長浜タウンラリーでは、新しい友達との距離が縮まりました。各班のリーダーが代表で説明を聞き、班のメンバーに伝えます。

フロティングスクール１日目、食事の準備は食事係が行います。「地産地消」、滋賀県産のものをおいしくいただきました。
「湖の子（うみのこ）のゆうべ」のつなひきは大変盛り上がりました。

びわ湖フローティングスクールから無事帰ってきました。
滋賀県の小学校との混合班での活動は、最初こそ少しぎこちなかったものの、すぐに仲良くなり、名前で呼び合ったり、いっしょに遊んだり。誰とでもすぐに友達になれるのは、鷺洲っこの素敵なところだなと改めて感じました。
長浜タウンラリーでは、ipadを持って次々とクイズやミッションをクリア。鷺洲っこにとっては慣れない長浜の町で、リーダーシップをとっていく姿はさすがでした。
また、湖の子（うみのこ）の集いでは、綱引き大会で大盛り上がり。前半戦は接戦の末白の勝利、後半戦は最後の最後まで勝負が分からず、１点差で紅の勝利。応援にも力が入り、友達との距離も近付きました。
学校紹介では、鷺洲は大阪人らしく漫才から始まり、都会の中にある鷺洲のよさや、学習中の淀川のことなどをしっかりアピール。滋賀県の先生達からは、「お笑いが入っているところがさすが！話し方も堂々としていて立派でした！」とお褒めの言葉をいただきました。