理科では「月と星」の学習をして、今日はそのまとめのテストでした。
テストで星座版を使うので、使い方の復習！！

「今日はどんな星が見えるのかな？」

日付と時刻を合わせて、今晩見える星の位置を確認しました。
まだ天の川が見えることに、子どもたちはビックリ！！
天気が良くて、空気の透き通った土地では、満天の星空を見ることができるのでしょう。
星座板を通して、星空を堪能した4年生でした。

と・こ・ろ・で・・・
肝心のテストはできたのでしょうか？？
次の理科が楽しみです♪♪

　今日の給食献立は・・・

・ごはん
・たこのやわらか煮
・みそ汁
・野菜いため
・牛乳
でした。

　たこについてです。
　たこの代表的な漁法は、たこつぼ漁です。６０個ほどで１セットになったたこつぼを、磯の周辺や砂利場にしかけます。
　昔は素焼きのつぼが使われていましたが、最近は、コンクリート製やプラスチック製のものが多く使われているそうです。つぼの中に、たこの餌となるかになどを入れ、たこが入ると蓋が閉まるしくみになっているのが最新式です。
　たこつぼの口は海底を向くようにロープでつないでいて、引き上げる時に落ちてしまいそうですが、たこは何かにしがみつく習性があるので簡単には落ちないみたいです。

　今日から講堂での練習がスタートしました。
やはり多目的室で踊っているのとは違いますね。踊りも大きくなりますし、迫力があるように感じます。

　今日の２時間で２／３ほどの内容が終わりました＾＾
流れをつかんで、そのあとは「かっこよさ」が出るように踊り込んでいきたいと思います！

　日中はまた暑くなってきましたので、水筒・タオルを忘れずに持たせてください☆
　よろしくお願いします。

　「ワン・トゥ・スリー・・・」先生の英語に合わせて１年生の大きな声が響きました。
　ゲームも交えてみんなで楽しく数を英語で言ってみました。

国語科では「広告と説明書」の読み比べをしています。
それぞれに書かれている事柄や、表現の工夫について読み取り、違いをまとめました。
そして
広告作りに挑戦することになりました。

宣伝する商品は「目薬」
グループごとに作るのですが、キャッチコピーを考えたり、見出しを考えたり、商品の特徴を考えたりと…協力して取り組んでいます。
次の時間から、広告を作っていきます。

さてさて、どんな広告ができるのでしょうか…。
楽しみです♪♪