今朝の児童朝会では、保健委員さんから「正しい手の洗い方」について、「きらきらぼし」のメロディーに合わせた替え歌を、振付もしながら発表がありました。
　手のひら　洗おう
　手の甲　洗おう
　指先・爪と
　指の間も
　親指グリグリ
　最後は手首
という歌詞です。

今週は手洗い強調週間です。いつもより、意識をして、ていねいに手を洗いましょう。そしてチェック表には「○」がたくさんつくようにしてくださいね。
また、ハンカチも忘れないで持ってきてくださいね。

５年生の理科の学習の様子です。

「花から実へ」という単元の学習で、今日は特に「花のつくり」について学習が進められていました。

以前に学習した「アサガオ」や「アブラナ」は、１つの花の中に「おしべ」と「めしべ」があったのですが、今日、学習する「ヘチマ」には、「おばは」と「めばは」の２つのお花があり、その違いについて学びました。

最後には、授業での「気づき」を大型モニタに映し出しての発表もありました。

６年生の書写の学習の様子です。

このクラスでは、今日の文字は「飛ぶ」でした。
めあては「点画のつながりを意識して、正しい筆順で書こう」です。

「飛」という漢字、とっても難しいです。画数が多いので大きさのバランスを取るのが大変です。

子どもたちは、一画一画ずつ、集中して、ていねいに筆を運ばせていました。

今日の給食メニューは
　・回鍋肉（ホイコーロー）
　・豆腐のスープ
　・オクラの中華和え
　・レーズンパン
　・牛乳
でした。

今日は４年生の様子です。

回鍋肉は、ぶ厚い豚バラ肉とキャベツ、ピーマンがテンメンジャンで味付けされていて、ごはんのおかずにピッタリでした。たくさんお替りしていました。

豆腐のスープは、ベースがチキンスープで、お豆腐、鶏肉、玉ねぎ、ニンジン、ニラと具だくさんスープでした。

オクラの中華和えは、蒸したオクラに、砂糖、酢、しょう油。ごま油を合わせた中華ダレをかけたものでしたが、子どもたちには結構人気で、おいしいと言って食べていました。

１年生の図工の学習の様子です。

パスを使って自画像に挑戦です。

最初は、目・鼻・耳・口・まゆ、など実際に手で触って、位置取り、それぞれの間隔を調べながら描いていました。

今日は、顔全体の濃淡、陰の部分を中心に色を乗せていました。