９月２１日（木）の５時間目、５年生国語の研究授業を行いました。
　教科書より、説明文「和の文化について調べよう　和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる―」を学習しています。この時間のめあては「文章の構成を捉え、筆者の考えや説明の仕方を読み取る」ことです。
　文章全体を通して読んだあと、「説明文の１０の読み」の観点から、文章の構成を考えていきました。「文章全体を読んで、１０の観点から文章構成を考える」練習を行ってきました。かなり難しい内容ですが、児童の真剣な学習態度は大きな成果です。
　考えたことを発表するときも、しっかり意見を述べていました。

　９月２１日（木）の児童集会は、運動委員会の発表で「学校での遊び方クイズ」をしました。休み時間の遊び方のルールを、◯×形式で楽しく学習できました。

　咲くやこの花館では、珍しい植物もあり、多くの種類の植物を観察することができて、子どもたちも大喜びでした。
　今回は１・２年生のたてわり班での活動をしましたが、２年生が１年生の手をひいて、しっかり行動していました。１年生もとてもがんばりました。

　９月２０日（木）、１年生と２年生合同の遠足で、鶴見緑地公園へ行きました。
　行き帰りとも、電車の中ではマナーをしっかり守って静かに行動できました。

　鶴見緑地公園の中にある「咲くやこの花館」に向かいました。まずは、見学の説明を聞いて、いよいよ見学開始です。

　図書館は毎日開館し、子どもたちの読書活動の推進に取り組んでいます。徐々に図書館を利用する児童の数は増えています。また、貸出数も多くなってきました。
　昼の時間は、図書ボランティアの方が来てくださり、図書の整備や開館のお手伝いをしてくださいます。
　２学期も、金曜日には図書館補助員による読み聞かせなどをしていただきます。みんな、一生懸命耳を傾けていました。