６月２日（金）午後２：１０
　各学年共に、各自が出場する種目の集まり方や競技の仕方を確認する「プログラム合わせ」という事をします。
　流石に３年生はテキパキとしています。

６月２日（金）１２：１５

　「海には水が不足している」といったらほとんどの人が、そんなことはあるわけないだろうと思うであろう。〜　以下省略


　大隅清治著「くじらの飲水」はクジラの生態などをまじえながら、文章から想像することなども学んでいきます。

６月２日（金）１０：２５
　１９３０年ころの日本。満州事変から国連脱退の出来事を学習しています。
　黒板と電子黒板をうまく組み合わせて、理解を深めています。

６月２日（金）１０：１５
　数学の授業では、複数の先生が教室に入り、授業を行っています。特の今日のように問題を行う時間では、質問が沢山出ます。それぞれの生徒の質問に、丁寧に答えられます。

６月２日（金）７：５０
　グラウンドでも、ソフトボール部員やラグビー部員が、水溜りの水を抜いています。
　自分たちのグラウンドという意識は、ものを大切にするという心を生み出ししています。