５月２９日（月）夕方４時
　研究授業の後は研究協議です。ＫＪ法を使ったグループワークをし、授業の分析をしてります。
　より良い授業が出来るよう、学校を上げて取り組んでいます。

５月２９日（月）午後２：５０
　体育の授業は、この時期体育大会の練習が中心です。集団行動の大切さを学ぶことは、体育という教科以上のものが学べます。

５月２９日（月）午後２：５０
　２年生は社会の研究授業です。ＩＣＴ機器を駆使した授業展開は、これからの授業の進め方にとても参考になります。生徒参加型の授業。生徒はとても活発に発言しています。

５月２９日（月）午後２：４５
　本日は研究授業をしています。各学年一人づつの教員が、普段の授業をし、他の教員が見学しています。同じ教科は勿論ですが、他の教科も、授業の進め方や生徒への接し方がとても参考になります。

５月２９日（火）１１：２５
　理科の実験では「電気分解」をしています。
　電圧をかけると水の中の「極」からシュワシュワと泡が出てきます。
　説明には電子黒板を使っています。