今日から10月6日(金)までの2週間、4年1組と6年1組に、2名の学生さんが教育実習に来ています。
とても元気に、はきはきと挨拶をしてくれて、子どもたちともすぐに打ち解けていました。

短い期間ですが、子どもたちと楽しい時間を過ごす中で、多くのことを学んでいただけることと思います。

各クラスで、運動会に向けたスローガンを話し合い、それらをもとに、児童会全体でスローガンを決めました。

今年のスローガンは「力を合わせて319人のきずなを深めよう！」です。

決まったスローガンは、児童会のメンバーが手分けをして、一文字ずつ書いて、運動場に面した窓に貼ってくれています。

さぁ、練習にも力が入ってきました。
もうひとふんばり、がんばろう！

一輪車の練習にはかかせない、運動場にある手すりを、管理作業員さんが、左の写真のように、こんなにきれいに修繕してくださいました。

まずは、地面に固定されている手すりを基礎部分から掘り返します。
地面にうまっていた部分は、右の写真のようにサビだらけで穴まで開いています。
ていねいにサビとりをして、弱いところは削り取り、その後で、いたんでいたところに鉄をあて、溶接していきます。
形を整えたら、保護のためにサビ止めの塗料を塗り、もう一度ペンキをきれいに塗って完成です。またしっかりと地面に固定しました。

ピカピカでじょうぶな手すり、安心して使えます。

「読書がすき」な子どもを育てるために、2学期から毎月、大阪市立図書館から本を貸りることにしました。
子どもたちの意見も取り入れながら、補助員の先生や学校図書館担当の教員が本を選んでいます。

今月は、運動会がテーマの本が届きました。
絵本や読み物、お弁当に関係のある本もそろっています。貸し出しはできないので、ぜひ、図書館開放を利用してほしいです。

今日は、大阪教育大学の手取教授をお招きして、校内研究授業を行いました。

1組での授業同様、子どもたちは、タブレットに提示された資料を見て、わかったことをどんどんノートに書き出していました。
耕地面積が減っていること、肉の消費量が増加していることなどから、日本の食料自給率を上げるためにできそうなことを考えました。
子どもたちは、「若い人に、畑の仕事をやりませんか、と呼びかける」「国産の安全性を国民に伝える」などの考えを持ち、グループでまとめたことを発表していました。