そよ風がさわやかな5月の朝です。1時間目から6年生が、新スポーツテストの50m走でタイムを測っています。去年のタイムをどれだけ縮めることができるでしょうか。みんな頑張れ。全力疾走だ！

　先週の月曜日は、いじめについて考える日ということで、教頭先生に松谷みよ子さんの「わたしのいもうと」を読んでいただきました。そのあと、子どもたちが教室に戻って、話し合ったり、わかっとことを書いてくれたものを、「道徳だより」としてまとめました。
　いじめは絶対にだめだ、福小学校のみんなはいじめを絶対に見逃さない、ゆるさないという学校文化を作ります。
道徳だよりH29年5月号「わたしのいもうと」を読んで

　毎週月曜日は、児童朝会を行っています。係の先生から、今週の生活目標「チャイムの合図を守ろう」のお話、校長先生から、福小学校の4年生以上の人たちに聞いたら、1日4時間以上スマホ、インターネットやゲームで遊ぶ人が3人に1人いるという結果だったこと、1日4時間と言うと、1年のうち60日、つまり2か月間も寝ないでスマホ、インターネットやゲームをしているということになってしまう、時間をムダ遣いせず大切に使いましょうというお話がありました。
　そのあと、C-Netとして毎週月曜日に来ていただいている、英語の先生が、絵本「はらぺこあおむし」"The Very Hungry Caterpillar"の読み聞かせをしてくださいました。英語モジュール学習「福タイム」の効果か、曜日や、果物の名前など聞き取ることができて「あ、アップルや」などと、つぶやく児童が何人もいました。先生方も、「さなぎのことを英語で『コクーン』と言うのですね」と、新しい学びがあったようです。

　土曜授業の2時間目は低学年対象、3時間目は高学年対象にNTTドコモの講師の方に来ていただいて、ケータイ・スマホに潜む危険を知り、安全に使うために何に気をつけたらよいか教えてもらいました。
　写真は高学年の部で、上から「ラインを使っている児童」、「知らない人とインターネットゲームをしたことのある児童」、「ゲームで知り合った人とメッセージのやり取りをしたことのある児童」が挙手をしています。楽しく、便利なスマホですが、相手がどう受け止めたかわからない、相手が本当のことを言っているとは限らないことを、忘れてはいけません。月曜日に、今日の特別授業の内容をまとめた冊子を渡して、担任の先生と振り返りをします。子どもさんが家に持って帰りますので、おうちでもどう使えばよいか話し合ってください。

1時間目に、1年生が2年生に案内してもらって、学校探検をしました。生活科の授業です。