６年生が家庭科で、朝食について学習し、調理実習をしました。自分で作ったエプロンを身につけて、スクランブルエッグと三色野菜いためを作ります。切り方や火加減、調味のしかたを工夫して、おいしくつくることができました。また家でやってみたいと話していました。

資料「とべないホタル」をとおして、友情の大切さに気づき、友だちと互いに理解し信頼し助け合う心情を育てていきました。他人をうらやましく思い、自分だけができないと感じていた主人公が仲間のやさしさや助け合う姿をとおして、自分は一人ぼっちではないと気付き仲間を大切に思うお話です。主人公の気持ちを追っていきながら、自分の生活にも振り返っていきました。本日の学習を経て分かったことや感じたことをワークシートにまとめました。

梅雨の晴れ間、晴天の中プール学習が始まりました。今日は1・2・5年が入水しました。プール学習でのきまりや入水のしかたを再確認しました。準備体操・シャワーを済ませ、もぐったり水の掛け合いをしたり泳いでみたりして学習が進みました。楽しそうなようすで、歓声と水しぶきがあがっていました。

　本日２年生の子どもたちは、生活科「どきどき　わくわく　まちたんけん」の学習として、神路商店街へ見学に行きました。班別に行動し、それぞれが選んだお店にインタビューをしました。緊張しつつも、温かく迎え入れていただき、元気に挨拶ができていました。
　また、先生から出題された“お店クイズ”の答えを、一生懸命探しました。クイズの内容は、地図上で白抜きにされた場所にあるお店が「何屋さん」かを調べるものです。いつもよく行く駄菓子やさんなども、発見しました。
　そして、どの班も安全に、グループごとに学校にもどってくることができました。学校では、各クラスで取材結果の報告をしました。
　今日の学習について、ご家庭でも是非ふりかえりをしてほしいと思います。

今日の児童集会は、集会委員会による「ちょうちんゲーム」でした。集会では初めてのゲームでした。最初、戸惑いもあったようですが、ひっかけの言葉で間違う子どもたちが増えてきてゲームの楽しさがでてきたようです。