終業式の後、1年生が2年生に学校探検のお礼をしプレゼントを渡しました。1年生はそれぞれ、折り紙などで案内や説明をしてくれた2年生へ向けプレゼントを作りました。
　2年生は、思いがけないプレゼントに大変喜んでいました。1年生からのプレゼントを大事にもって帰っていました。

　春に植えたヒマワリが、大きく大きく育ち花を咲かせました。久々に見る大きさで子ども達も驚きの声を上げていました。今日で1学期が終わりましたが、子ども達は中学年としての自覚を持ち、新しく始まった教科やいろいろな行事に進んで取り組んできました。まるで、このヒマワリのように大きく成長したと思います。
　明日からは、夏休みならではの、がんばりや思い出作りをしてほしいと思います。体調に気をつけて、楽しい夏休みをお過ごしください。ご協力ありがとうございました。

　植物や昆虫の観察を終えて、1学期最後の理科の学習は、「風やゴムのはたらき」でした。身近な風やゴムについて、改めて考え実験をしてその働きを見つける授業です。問題−仮説（予想）−実験―考察という科学の考え方の第一歩です。２年生では、風やゴムを使ったおもちゃを作って楽しみましたが、今回は、風やゴムの強さと物を動かす力の関係を見つけることができました。
　これからも、この科学的な考え方をいろいろなことに役立てていけたらいいなと思います。

7月19日に一年生と合同で盆踊りの出前授業を受けました。地域の方に来ていただいて盆踊りの踊り方について教えてもらいました。一年生と合同ということもあり、一年生のお手本となるよう、はりきって授業を受けている子どもたちが多かったです。流れてくる音楽や指導してくださる地域の方のお話を聞きながら、リズムに乗って楽しそうに踊っている子どもたちの様子がとても印象的でした。ドンパン節や淀川音頭など全部で3曲ほど教えていただきました。今日の授業を生かして夏休みに行われる「野中盆踊り大会」にぜひ参加してほしいと思いました。

　今日は、一学期の最終日（終業式を除いて）ということで、各クラスでお楽しみ会をしました。

　７月に入ってお楽しみ会をすることが決まってから、子どもたちはこの日のために、各出し物のグループごとに分かれて、休み時間や放課後に準備を進めてきました。みんなが楽しめるように段ボールや画用紙を使って準備物を作ったり、景品を用意したり、準備物がないグループは練習を重ねたりと、思い思いに取り組んでいました。

　そして、いよいよお楽しみ会の始まりです。クイズやマジックといった定番のものから、お笑いやピアノの演奏などのチャレンジャーな出し物まで、どれも一生懸命活動していたので、みんな一様に笑顔の花が咲いていました。

　まだまだ４年生ということもあり、予定の時間を大幅に過ぎてしまったり、ルールが明確でなかったために、うまく進行することができなかったりと、小さな失敗はたくさんありました。でも、これも勉強です。次回の開催時には、より良いお楽しみ会になるように、担任一同楽しみにしています。