第２回たてわり班活動が行われました。事前指導を受けた６年生が、画像にあるようなレジメに沿って活動を進めていきます。
「出し物は、？ボックスになりました！」「わたし、受付やりたい〜」「先に、ルール考えないと！」一つの活動を成功させるためには、しっかりした話し合いが必要です。１年生から６年生が同じ目標に向かって活動することはひじょうに難しいことです。楽しいお店になりますように。応援しています。

　ついに、この日がやってきました。９０周年お祝い田んぼを学校を代表して守ってくれるのは、５年生。総合的な学習、社会科、理科の学習の観点から稲、お米を育てます。
　まずは、代かきからです。４０人ずつぐらいで田んぼに入って、水、土をかき混ぜます。そうなんです！　５年生が４０人ぐらいは入ることができる広い、立派な田んぼなのです。
　きゃぁ〜！！　はじめは、悲鳴だったのですが、泥の中を歩く、踏みしめる感覚がおもしろくなってきたのか、代かきが順調に進んでいきました。ズボッと足が太もも近くまで入っている人もいます。
　１年間、お米作りのアドバイザーとしてお世話になる奥田さんのお話を聞きました。奥田さんよろしくお願いします。そして、ありがとうございます。
　９０周年のお祝いです。まずは、筒井校長先生、９０周年記念事業委員会委員長さん、ＰＴＡ会長さんによる「田植え式」からスタートです。「９０周年お祝い田んぼ」ができたんですね。ご協力いただいたみなさん、ありがとうございました。
　いよいよ、５年生のみんなの田植えです。適当に植えるのではなく、等間隔に計画的に植えることを知りました。ドロドロになった田んぼの中を歩くのに悪戦苦闘。でも、みんな笑顔です。
　たくさんの稲を植えることができました。今後は、水の管理が大切なこと、１０月ぐらいには、稲刈りができるのではということなどを奥田さんに教えてもらいました。そして、何よりも大切なこと。「田んぼを毎日見てあげること。みんなの愛情が稲を育てるんだよ。」ということも教えてもらいました。
　「９０周年お祝い田んぼ」は、５年生だけの田んぼではありません。中野小学校みんなのものです。だから、みんなで田んぼを見てあげてくださいね。（田んぼに石などを投げ入れたりはしないでね。）さあ、稲は、お米は、どのように成長していくのかな？　楽しみですね。

　今日もいい天気ですね。気温が上がりそうです。水分をしっかり補給すること、運動場で遊ぶときは、必ず帽子をかぶること。熱中症対策をしましょうね。
　さて、今日は、５年生が田植えをします。学習園に四角い池のようなものができていることにみなさんは、気づいていますか？　あれは、９０周年のお祝いとして、地域の方が作ってくださった田んぼです。
　稲といって、お米になるものを田んぼに植えるのです。稲は、水がとても大切です。だから、田んぼの中には、水がないといけません。
　晴れの日は、とてもうれしいのですが、雨が降ることが必要なお仕事をされている人たちもいます。特に、農家でお米を作っておられる方などは、そうです。晴れも雨も両方、必要なのですね。

　大人と子ども、親と子が一緒になって楽しむ学年集会。ＰＴＡの学級委員のみなさんには、大変お世話になりました。計画、準備、担任との打ち合わせ等、ありがとうございました。
　大人も子どもも笑顔で、「幸せな時間」を過ごせたと思います。　

　学校公開日和になりましたね。本日は、ご参観ありがとうございます。「ほっとけえき」「ほっとこうひい」「ほたるいか」１年生が発表する「ほ」から始まる言葉、こんな言葉知ってるの！？と感心しました。これから音読もさらに上手になりますよ。ビーズをつけたり、リボンを貼ったり・・・２年生の中野水族館、楽しいものになりましたね。「合わせていくつ？」は、足し算。「ちがいはいくつ？」は、引き算・・・・。これは、わかりやすいんだけど、かけ算と割り算の「どんな計算になるのかな？」の発見は難しいね、３年生。
　「鼻の横に線はないよ！　えんぴつで影を描いて、鼻の様子を表すよ。」４年生「見つめてえがく、友達の顔」高学年らしいチャレンジです。５年生は、発見したね。かける数が１より小さくなったとき積（答え）は、すごいことになることを・・・。空き缶と針金、そして、キリやハサミなどの道具を上手に使って、作品を作っていく６年生。「メカニックデザイン」、おもしろい作品ができあがりそうです。

　さあ、３時間目は、「学年集会」だ！　保護者のみなさま、お世話になります。