午後は、科学館の向かいにある国立国際美術館を見学しました。写真は、作品鑑賞前のオリエンテーションの様子です。話題の「バベルの塔展」開催中ということもあり、大勢の人でにぎわっていましたが、子ども達はそれぞれお気に入りの作品に出会うことができたようです。

１０月４日（水）
　プラネタリュウムで太陽や月、星の学習をした後は、グループにわかれて展示物を見たり、科学実験を楽しんだりしました。

１０月２日（月）
　今日の児童朝会で、「今から校長先生が話すことを、５・６年生のみなさんに１００文字で文章にまとめてもらいます。」と課題が出されました。
　児童集会終了後、５・６年生は、原稿用紙とにらめっこ。悪戦苦闘していました。
　校長室前には、模範解答が掲示されました。話の要点をとらえる力をつけていくために、今後定期的に実施していきます。
　

１０月２日（月）
　昔から教科書に載っている「ごんぎつね」。記憶に残っている物語だという保護者の方も多いのではないでしょうか。今日、４年生の教室では、登場人物の気持ちをとらえるための手立てとして、物語を劇化しながら読み進めていました。