学習参観　学級・学年懇談会を実施しましたところ、多数お越しいただき、ありがとうございました。
　イングリッシュタイムの様子や放課後の過ごし方、家庭学習のことなど、有意義な懇談ができたことと思います。
　写真は、行事のビデオ上映をした、４〜６年生の様子です。

今日の献立はイタリアンスパゲッティ、グリーンアスパラガスのサラダ、黒糖パン、牛乳でした。

グリーンアスパラガスのサラダのドレッシングはマヨネーズのような味がしますが、卵を使っていないマヨネーズ風の調味料です。
卵アレルギーの人も食べることができます。

　授業後の研究協議会では、今日の授業の良かった点、課題点、改善策についてグループ討議を行います。よりよい授業づくりに向け、全員真剣です。
　講師には、元本校校長の大西先生をお迎えし、新学習指導要領も見据えた、わかりやすくパワフルな指導助言をいただきました。

　本校では今年度、「わかる・できる喜びを体感できる算数科の学習」をめざして研究に取り組んでいます。
　今日は、６年生習熟の「スピードコース」で、研究授業を行いました。
　１時間に９０枚印刷できるプリンタＡと１２分に２０枚印刷できるプリンタＢ、早く印刷できるのはどちらなのか、比べ方をペアやグループで考えました。

今日の献立は豚肉の甘辛焼き、みそ汁、オクラのおかかいため、ごはん、牛乳でした。

うすあげは大豆を水に浸して蒸し、煮ます。
煮た大豆をしぼると豆乳ができます。
豆乳ににがりを入れて固めると豆腐ができ、これを薄く切って油であげたものがうすあげです。