３年生の図工の学習の様子です。

このクラスでは「手のスケッチ（デッサン）」をしていました。

聞き手でない方で自分が描こうと思うポーズを決めます。その手を見ながら、鉛筆で描いていきます。自分の手なのに、目の前にあるのに・・・・、立体物を平面に描く難しさを感じていました。

先生の指示は、見る時間＞描く時間　となるよう、じっくりと細かい部分まで観察し、ていねいに描く、ことです。

子どもたちは、爪の形、しわの入り方、骨の浮き上がった部分、陰になった部分など、しっかりと見ることができ、鉛筆を走らせていました。

２年生の体育の学習の様子です。

プール水泳学習も先週の金曜日で終了となり、昨日からは運動場や講堂を使っての体育の学習がスタートしました。
今日は朝からの豪雨で、講堂での体育となりました。

このクラスでは、マット運動で前転に取り組んでいました。
先生のお手本をしっかりと覚え、いざ、マットへ・・・。

手をつく位置、しっかりとおへそを見て体を丸める、頭の付く位置、足のけりなど、全てが完ぺきにはなかなかなりません。何度も何度も練習を繰り返し、お友だちにもアドバイスをもらいながら、上達していきます。

６年生の理科の学習の様子です。

６年生では「水よう液の性質」という単元の学習を進めています。

前回の学習では、試験管に入れた「鉄（スチールウール）」「アルミニウム（はく）」に「うすい塩酸」を加えると、どのような変化が生じるのかを実験で確かめました。

今回の学習は、溶けて（見えなくなって）しまった金属がどうなっているのかを確かめる実験です。

鉄・アルミニウムが溶けた水溶液のうわずみ液を「ピペット」で蒸発皿に移し取り、コンロで過熱します。水分が蒸発し、蒸発皿に残った物質に磁石を近づけたり、改めてうすい塩酸を加えたりして性質を調べました。

さて、元の鉄やアルミニウムが出てきたのでしょうか？

東淀川区の学校選択制に係る豊新小学校の第１回目の学校公開を、明日の９月１３日（水）に行います。
区内の多くの方に本校の学校の様子・子どもたちの様子を見ていただければと思います。

・学校公開　午後１時４５分〜２時３０分（第５校時）
・持参物　　「学校案内」（区役所から送付）
　　　　　　「見学票」（区役所より配付・必要事項の記入）
・自転車置き場はありません。
・廊下から授業を見学する場合は、「スリッパ（上履き）」は不要です。


※なお、第２回目は　９月３０日（土）の午前中（９時４５分〜１１時２０分）です。この日は土曜授業での取り組み「豊新フェスティバル」の様子を見学後、会議室にて全体での説明会を行います（１１時３０分〜１２時ごろ）。

新聞委員会さん作成の「豊新こども新聞９月号」が完成し、２号階段１階の掲示板に貼り出されています。

今回の記事は、「夏休みの思い出」と「２学期にがんばりたいこと」についてです。
ぜひ、読みに来てくださいね。