授業風景3学習内容は「プログラミング教育」です。 ICT支援員の先生も入って学習しています。 益々発達するコンピュータ機能。そのコンピュータを利用して問題を解決するなど、今後コンピュータと共存するため、プログラムの原理を学び、論理的思考や問題解決能力を育みます。 授業風景2リコーダーの学習です。うすい紙の短冊を使って上手く「吹く」感覚をおぼえています。いろいろと工夫された授業です。 授業風景「先生見て。きれいにできた」 思わず写真を撮りました。 今日の給食○鶏肉のたつたあげ ○あつあげと野菜の煮もの ○おかかなっ葉 ○米飯・牛乳 です。 しっかり食べましょう。 朝の風景2 |