３年生のこのクラスでは、ＩＣＴ支援員さんのサポートを受けて、タブレットの基本操作の確認をしていました。

今日は、自分のＩＤとパスワードでのログイン、カメラ機能、ペン機能、発表機能を改めて確認しました。

２年生でも、クラスによって差はあるものの、タブレットの使用はしていたので、案外、スムースに進みました。

これから、たくさんタブレットを使った学習が増えるといいですね。

今朝も先週に引き続き、児童集会ではなく、たてわり班で豊新フェスティバルの取り組みを行いました。

各班の出し物（お店）が決定し、６年生のリーダーを中心に、今日は役割分担をしました。

受け付け、整列、説明、ポスター、スタンプ、宣伝など、たくさんの係りがあります。短い時間でしたか、しっかりと話し合い、それぞれの役割を決めていました。もちろん、１年生もしっかりと当日は働いてもらいます。

５年生の算数の学習の様子です。

考えてみようのコーナーで、「長さの等しい棒があります。正方形を１つ作るのには４本いります。２つ作るのには７本いります。では、３０個作るのには何本の棒がいりますか？」という問題に挑戦です。

子どもたちは今わかっている情報から表に作り、正方形の数と必要な棒の本数の関係を明らかにしていきます。

子どもたちは、自分の考えがまとまったら、前に出て来て、黒板を使って自分の考えを発表していました。

今日の給食メニューは
　・イタリアンスパゲッティ
　・グリーンアスパラガスのサラダ
　・黒糖パン（ハーフサイズ）
　・牛乳
でした。

今日は６年生の様子です。

イタリアンスパゲッティは、子どもたちが大好きな「ウインナー」がたっぷり入っていました。他にも、玉ねぎ、にんじん、ピーマン、マッシュルームと具だくさんで、ケチャップ味のいわゆる「ナポリタン」です。子どもたちは口の周りをケチャップ色に染めながら、大きな口をあけて、おいしそうに食べていました。当然、パンにはさんでいる子もたくさんいました。

アスパラガスのサラダは、塩ゆでされたアスパラガスが新鮮でとても水々しく、アレルギー対応のたまごを使わない「ノンエッグドレッシング」で和えて、おいしくいただきました。

月曜日にイラガとモンクロシャチホコの幼虫について注意するようにＨＰにアップしましたが、管理作業員さんが校内をくまなく点検したところ、ミカン園の前の椿（ツバキ）の木に「チャドクガ」の幼虫が発生していました。まだ、卵からかえって間もない小さなものですが、すぐに薬剤散布と除虫を行いました。

今後も、校内の植木に発生が予想されます。児童の皆さんは、植木に近づかない、見つけたら先生に報告する、を守ってくださいね。