放課後学習の時間、学ぼうデー。
水曜日は２・３年生の日です。
５時間目終了後、１５分間、各学級で漢字学習に集中して取り組みます。
そのあと、希望する子たちが図書室で自主学習を行います。宿題・自主学習・読書等、それぞれの課題に取り組んでいます。

大阪市学校教育ICT活用事業のモデル校として、３クラス（２・４・６年生）の授業を大阪市の先生に見てもらいました。
２年生では、体育の表現活動で、お互いの動きを意図をもって写真にとるということを通して、他の人の動きを知り自分の動きの工夫につなげていきました。
４年生では、国語のことわざの学習の単元で、映像としての写真や自分の文章の写真を組み合わせて、ことわざを分かりやすく１枚にまとめていきました。
６年生では国語の学習で、意見文を書く際、他の人の反論を想定して自分の論を強化するという書き方を、タブレットのグループ化の機能をチャットのように活用して、文章を練り上げていきました。
最後には、和歌山大学の豊田充崇先生にICTを活用するよさを今日の授業をふまえて押さえていただき、情報活用能力とは何か、ルーブリック評価とは、といったことをご講演いただきました。
今後の研究に、授業づくりに生かしていきたいと思います。

今日、明日とプール水泳授業参観です。各学年ごとに参観してもらっています。
今日は特にプール日和で、参観してもらうには暑すぎるくらいですが、保護者の方がたくさん参観され、子どもたちが楽しそうに泳ぐ様子を見てもらいました。

学習園にもたくさんの野菜が実り始めました。
きゅうり、トマト、とうもろこし、なす、へちまもまだ小さいですが実をつけ始めました。かぼちゃもつるがどんどん伸び、花が咲いています。

淡路中学校でAWAKYOの総会がありました。４９年間、淡路中学校下で子どもたちのために学校と地域・保護者をつなぐ取り組みを行ってきました。今年度も学校への支援や、AWAKYOカーニバルを行います。
また、総会後は区役所の防災担当の方に来ていただき、避難所開設に向けたワークショップを取り入れた講演会がありました。とても勉強になりました。