９月１５日（金）、５時間目に授業参観、６時間目に学級懇談会を行いました。
　５時間目、１年生は国語科、２年生・４年生は算数科、３年生は社会科の授業を見ていただきました。６年生のうち２クラスは運動場で体育科、あとのクラスは教室で算数科・家庭科・社会科を、５年生は全クラスが講堂で音楽科の合唱と合奏をしました。
　たくさんの保護者の方に、頑張っている様子を観てもらった子どもたち。お家の人が見ている分、ちょっと照れながら、少し誇らしげに、それぞれのいろいろな表情を見せてくれました。
　６時間目は、６年生は先日実施した臨海学習のＤＶＤを講堂で見ていただき、他の学年は教室で学級懇談会を行いました。
　本日は、たくさんの保護者の方にお越しいただきました。子どもたちの励みになりました。ありがとうございました。

　９月１４日、木曜日の６時間目は、クラブ活動の時間です。
　運動場で元気にドッジボールをしていたのは、スポーツクラブでした。４年生から６年生の学年を混ぜてのチームを作って、リーグ戦をしていました。楽しそうにゲームに高じている子どもたちは、ボールを投げる型も決まっていてなかなか迫力がありました。今日はドッジボールでしたが、今後は子どもたちの希望も聞きながら、いろんなスポーツをしていく予定だそうです。
　３年１組の教室で活動していたのは、アニメーションクラブでした。子どもたちめいめいがアニメや漫画の本、または文房具等に描いてあるイラストから、好きな場面やキャラクターを選び、画用紙に模写していました。黙々と描いている手元には、鉛筆で精巧に線を引いた図があったり、カラフルに色を付けたヒーローがいたり。しっかり描けていて、アニメが好きなことがとてもよく伝わってきました。

　ホームページ画面右側の「行事予定」欄の「月間行事予定」に当月の予定を、「年間行事予定」に９月以降から翌月の予定を、掲載いたしました。
　また、当日以降一週間の予定を、同じく画面右側で見ることができます。
　ご活用ください。

　９月１１日（月）は４年生で、９月１２日（火）は６年生で、「隣の国のことを知ろう」をテーマに、外部の講師をお招きして学習をしました。
　冒頭、いきなりしゃべられた韓国・朝鮮の言葉に、子どもたちは意味が分からず戸惑った表情で聞いていました。それを導入として、言葉が通じなくても、ジェスチャーや表情、声のトーンなどで、相手の伝えたいことがわかるものだ、心で理解することが大切なんだと、講師の方の意図するところを子どもたちはのみ込めたようです。
　地球儀をもってみても、広い地球の中で、日本と韓国・朝鮮はとても近いとわかります。話す言葉もとても近いものがあります。文化においても、例えば太鼓は日本と近い形であり、また違うところもあると紹介されました。
　楽しいしゃべり口でお隣の国のことをいろいろ楽しくお話していただきました。お話の最後に、柔らか頭の人間になろうという投げかけがありました。子どもたちは、その意味を理解し、思い込みで判断せず、人と人との出会いを大切にしながら、今後の生活に生かしてくれることと思います。

　９月１１日（月）、全校朝会の講話は教頭先生からでした。「陸上競技の１００m走で、桐生（きりゅう）選手が１０秒の壁を破りました。日本人として初めてのことです。桐生選手は、子どもの頃はサッカーを頑張っていたそうです。その時に足が速いことを認められ、中学生の時に、サッカーをやめて陸上競技に転向しました。そして自分の目標を見つけ、来る日も来る日も１００m走の技を磨き、１０秒の壁を超えることに力を注ぎました。頑張る目標を見つける。皆さんも目標をもってそれに向かって頑張っていれば、その頑張りがたとえ他のことであっても、いつか必ず活かされると思います。」というお話でした。
　生活指導の先生からは、「学校玄関でのあいさつの声が徐々に大きくなってきたのは、皆さんの頑張りが見えます。けれども、学校から離れた場所であいさつの声をかけられたとき、あいさつを返していますか？また道を歩くとき、広がっていませんか。道はみんなが歩くところです。注意しましょう。」というお話でした。
　最後に保健委員の子どもたちがクイズ形式で発表しました。１学期の間に保健室にけがや病気で来室した人は、１５０７人。鼻血が出た時の応急処置は、顔はやや下を向いた状態で小鼻を人差し指と親指でつまむように圧迫することがよいようです。
　さわやかな朝の空に、今日も校歌を歌う子どもたちの声が通り抜けました。