11月のせいかつもくひょうは 「ことばづかいに きをつけよう」です

6月26日(月)1年生技術

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4時間目に1年1組の技術の授業を見に行きました。

木工作品を作成しています。
今ではなかなか見かけないカンナや両刃のこぎりを使って本立てを作っています。
また、ほかにもベルトサンダーなど大型機械を使用しています。

もうじき完成するかな?
文化発表会にて展示の予定です。
是非ご覧になってください。

6月26日(月)1年生理科

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この日の理科の授業は、テスト勉強をしました。
本校で採用している、ラインズのEライブラリとそのほかの教材を活用しました。

それぞれが自分の力に合わせた学習をしています。
また、タブレットもすいすい使って、効率よく勉強をしていました。

6月23日(金)3年進路学習

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この日の3年生の6時間目は、進路学習を行いました。

いよいよ、中学校卒業後の進路を考える時期がやってきました。

中学校としては、高校生として3年間続けることができるのか、生徒にあった校風か、生徒は高校で何がしたいのかを聞きながら進路を検討していきます。

しかし、肝心の皆さんが他人任せになっていませんか?
今回の進路学習を生かして、自分の進路を真剣に考えるきっかけになってほしいです。

感嘆符 体育大会 集団演技

平成29年度体育大会3年生集団演技を追加しました。

HP右下の、「リンク」⇒「学校紹介」⇒「平成29年度体育大会3年生集団演技」です。

今年の体育大会は、工事の関係で「府民共済SUPERアリ−ナ」で開催をしました。
観客席からとりましたので、上方からの視点です。
どうぞご覧ください。

なお、様々な観点から、画質を落としての公開となります。
また、こちらのリンクからしか再生ができません。
ご理解のほどよろしくお願いします。

今後、文化発表会などの行事を公開する予定です。
お楽しみに!

6月23日(金)2年生保健体育

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本日の授業は、救急救命の授業でした。

体育の先生が、丁寧に説明をしていました。
大阪では、119をしてから救急車が到着するまでの平均時間が8分かかるそうです。
人間は心肺が停止してから、できるだけ早いうちに脳に酸素を送る必要があります。
救急車が到着するまでの間に、できるだけ早く、心肺蘇生法とAEDを使って救命行為をする必要があります。
救命行為をすることで、蘇生率が上がり、体にかかる負担が少なくなり、通常生活に戻るまでの期間が短くなるのだそうです。

生徒の皆さんは、とても真剣に取り組み、心肺蘇生法、AEDの使い方、救助活動の連携を勉強しました。
胸骨圧迫がなかなかできなくて、姿勢をかえたり、押す力を変えたりと様々な工夫をしていました。
胸骨圧迫がとても大変な作業であるということも分かったようです。
人工呼吸も軌道の確保ができなければ吹き込めないことなどたくさんのことを学んだようです。

知っていることで助かる命もあります。
消防署などで講習会も開催されているようです。
興味のあります方は、参加されてはいかがでしょうか。
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