６年は算数で直線や弧が組み合わされてできた図形の面積を求める学習に取り組んでいます。今までに習ったことを生かして、様々な解き方をホワイトボードに表し、発表しあいました。人の意見を聞いて自分の考えを広げていけるようにがんばってほしいです。

2年の算数では2ケタの足し算を学習しています。２ケタの数字どうしを足すときに、まずおはじきやブロックを使ってしましたが、なかなかすぐにはできません。しかし筆算ができると格段に早く計算ができます。そのよさに気づき積極的に取り組み筆算の仕方を習得してほしいです。

1年生は体育の授業がありました。鉄棒、フラフープ、集団での活動の3種類に取り組みました。鉄棒ではまず自分の体が支持できるところから始めます。フラフープでは二人組で転がしてキャッチしました。集団での活動ではみんなで手をつなぎ、手を離さないように体型をかえる動きに挑戦しました。できたときはみんな大喜びでした。個々の動きを高めることも大事ですが、運動することを通して、できた喜びを感じ、お友達とのチームワークを高めていってほしいです。

　興福寺の五重塔の前で写真撮影。チェックポイントです。
　南大門前では鹿に鹿せんべいをあげました。
　大仏殿は大勢の観光客や小中学生で、満員でした。
　

６年生は奈良公園に行きました。朝、弁天町駅で前校長先生にお会いしました。元気に「行ってきます。」とあいさつをして電車に乗りました。奈良駅に着いて、オリエンテーリングの説明を聞いているところです。班ごとに東大寺をめざします。