本日２時間目、３年１組で図工の研究授業がありました。
　めあては、「○○のような△△を見つけよう」です。自分が小さくなったイメージで「マラカスのようなすべり台」のように創造力を育てる授業です。

　３年２組の理科の授業の様子です。
　「太陽と地面の様子」について学習しています。影の観察をしています。
　先生の話をしっかり聞くことができています。

　５年１組の理科の授業の様子です。
　「流水の動き」について学習しています。

　測定をしていないクラスはタイヤとびをしています。

　１時間目、１年生がスポーツテストのソフトボール投げをしています。