研究授業をしている間、他のクラスは自主学習です。
　静かに学習することができています。
　（写真は３年１組です。）

　グループ内で交流したことを、大型テレビ・ホワイトボードを使って、クラス全体に発表しています。発表を聞く姿勢もよく、楽しい授業でした。

　タブレットの画像を見ながら、オクラやマリーゴールド・ひまわりなどグループ内で自分が担当する植物の共通点や差異点を交流しています。

　本日５時間目、３年１組で研究授業がありました。
　教科は理科で、単元は植物を調べよう「植物の一生」です。
　本時の問題、「花がさいた後の植物はどうなるのだろうか」についてグループで話し合いました。話し合いでは、４月からタブレットで記録してきた写真を活用しました。

　今日の給食は
　○鶏肉のごまだれ焼き
　○ソーキ汁
　○もやしのしょうがじょうゆあえ
　○米飯・牛乳　　　です。

　しっかり食べましょう。