★ 自ら学び、考える子  強く たくましい子  なかまを大切にする子 ★

◆◇修学旅行2 新大阪を出発しました!◆◇

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満員の環状線を切り抜けて、新大阪駅へ。
先ほど新幹線に乗り、9:14定刻通り新大阪駅を出発しました。

◆◇修学旅行1 出発式◆◇

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6年生の日ごろの行いなのか、久しぶりの太陽に見送られて、22人元気に出発しました。先日、被爆体験を語ってくださった森屋敷さんも駆けつけてくださり、感謝状をお渡ししました。早朝にも関わらずお見送りやホームページのチェック、ありがとうございまーす!
今回の修学旅行では、合計20回を目標に、6年生の様子をホームページでお伝えしますので、どうぞお楽しみに(^^)/
では「行ってきまーす!!」

6の1通信 【その106】 いよいよ明日から!

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いよいよ明日10月18日から!様々な人から話を聞いたことや、1〜5年生の思いを胸に修学旅行に行ってきます!これまでに準備してきたことをしっかりと出し切り、平和について学び、良い思い出を作ってきます!一生忘れない実りのある修学旅行にしようと思います!よろしくお願いします!

【1年生】延期になったけど

今日は給食ではなくお弁当だったので、多文化共生ルームでシートを敷いて食べました。
いつもと違う形で食べるのと、お家の方が作ってくれた美味しくて素敵なお弁当にみんなとってもいい笑顔(*^_^*)

ご飯のあとに、みんなで室内遊びもしました!
今日は残念ながら延期になってしまったけど、次はいけたらいいなぁ!!

お弁当のご準備ありがとうございました。
10/31(火)もよろしくお願いします。
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レッツ・チャレンジ!4年生 66号

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【文章をすいこうしよう】
 国語の授業では、文の組み立てや「始め」「中」「終わり」に気を付けて、自分の考えを文章を書いています。今回は、下書きを1人読みしたり、班で読んだりしながら、文章をすいこうしました。
 どの班も友だちの文がよりよくなるためのアドバイスを出し合うことができました。

【てとてとてとて】
 道徳の時間に、体の中でもよく使う「手」について絵本を通して考えました。「手」のすてきな使い方(会話・道具・遊び)や「手」のもつふしぎな力(なぐさめる力・なかよくなる力・自分の気持ちを相手に伝える力・勇気を出す力)に子供たちの発表から気付くことができました。
 子供たちのふりかえりには、〜な力を出す手にしたいという感想や「手」を大事に使いたいという感想もありました。生活の中で自分も相手も幸せにする「手」の使い方を見つけてほしいと思います。
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