「平成２９年 全国地域安全運動 生野区民大会」が生野区民センターで行われました。地域安全運動とは、犯罪のないまちを目指して、地域住民の皆さんと一緒に様々な防犯活動を通じて皆さんの防犯意識をより一層高めていく運動です。そのひとつに非行防止ポスター・標語の募集があり、３年２組の佐野彩花さんが標語の部、優秀作品に選ばれ、新里生野警察署長様から表彰授与されました。

　「止めとけよ！　その一言で　変わるかも」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組　佐野彩花

　超短焦点壁掛けプロジェクターを全クラスに設置を予定しています。今年度はまず４台を設置する予定ですが、今回はそのうち２台を教室に設置しました。

　パソコンやスマホをつないで簡単に映像を見ることが可能になりました。視聴覚機器を取り入れることで、生徒の学習理解度を高め、学力向上に繋げていきます。学力アップのために多方面からアプローチしています。

　ＩＣＴを活用した授業にも対応するため、校内環境整備にも力を入れています。

　３年３組対象に国語科の研究授業を行いました。

　新学習指導要領に則った「主体的・対話的で深い学び（「アクティブ・. ラーニング」）」の視点で授業が展開されていました。

　和歌の世界「万葉集・古今和歌集・新古今和歌集」について、２〜３人ずつに分かれて調べたことを模造紙にまとめて発表しました。今回は「藤原定家」「式子内親王」についての発表でした。

　大きな声ではっきりとわかりやすく説明し、それを聞いた生徒たちは次々に質問をし、各自手元にある「和歌に関する発表表」で６つの項目について３段階評価をしました。

　次世代に向けた授業の準備も着々と進めています。

　中間テスト２日目が行われました。

　　　　　３年生　　２年生　　１年生　
１時間目　音　楽　　自　習　　自　習
２時間目　数　学　　数　学　　数　学
３時間目　社　会　　社　会　　社　会

　みんな出来たかな？出来なかった所は、すぐに復習すること！
　午後からは大阪市立中学校一斉の研究会が開催されます。先生たちも頑張ります。

　校区小学校６年生が東生野中学校に午後から来校し、２小学校混合で４クラスに分かれて、１学期に引き続き２回目の英語の授業を受けました。

　生野区役所の手配で、英語の講師の先生を４人派遣していただき、小学校同士の交流を持ちながら楽しく授業を受けました。

　子ども同士が互いに打ち解けるためアイスブレイキングから始まり、フォニックスでアルファベットの音読みをしました。班ごとで練習をしたり、主体的・対話的な深い学びを経験したようです。

２０分+５０分の授業でしたが、英語を学ぶ貴重な時間を過ごしました。

次回は１１月２８日(火)に予定しています。多くの先生方の参観ありがとうございました。