つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

今夜もおいしくいただきます!『林間学習』

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最後の夕食になりました。友だちと食べるお鍋は忘れられない味になることでしょう。昨夜よりも話し声はにぎやかです。食堂の方も様子が気になって子ども達の鍋を手伝っていただいています!

二日目の夜を迎えます!『林間学習』

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フィールドアスレチックは昨日の雨で使用できず、自然散策で大かつらを観に行きました。樹齢500年で根元から水が湧き出していました。マイナスイオンたっぷりの森林浴を楽しみました。

今は入浴を済ませて、宿舎で休息をしています。今夜はキャンプファイヤーもできそうです!

片づけ開始!『林間学習』

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自給自足!
あっという間に食べ終わりました。お腹すいたよねえ。食べたらみんなで片づけです!
「来た時よりもきれいに返そう!」
めざせ片づけ名人??


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いただきます!『林間学習』

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予定より二時間遅れの飯ごう炊飯!
苦労しただけのことはあります!
「おいしい〜」
の声が響きます!

自然の色を探しましょう!『林間学習』

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『森の色合わせ』というカード使って制限時間内に探し出してきます。
どの班が一番近い色を見つけ出してくるかなあ。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/1 発育測定1年 人権教育出前授業1年
5年遠足 予備日
11/2 発育測定3・4年 クラブ活動 栄養指導6年
11/6 発育測定2・6年
給食献立
11/1 豚肉と野菜のカレー煮  サワーサラダ  うずら豆のグラッセ  パン  パン添加物  牛乳
11/2 焼きししゃも  みそ汁  きんぴらごぼう  米飯  牛乳
11/6 関東煮  三度豆のからしあえ  のりのつくだ煮  米飯  牛乳
11/7 たこボール  洋風煮  だいこんのピクルス  パン  パン添加物  牛乳