つながり(連帯感) もちまえ(個性) よろこび(成就感)

ここでクイズです!『林間学習』

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現在、養父市内を走行中。大阪市と違った信号機、屋根にもこのようなものが付けられています。どうしてでしょう?

二回目の休憩です!『林間学習』

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予定していたまほろばが混んでいたので、道の駅『ようか』に変更。
雲に覆われていますが、少し日射しがあります。あと少しで到着です。




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養父まで来ました『林間学習』

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バスは赤松のパーキングから舞鶴道、北近畿道を一気に走り、養父まで来ました。
子ども達はDVDを観ています。



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順調です!『林間学習』

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阪神高速から中国道に入りました。
目的地までバスは西へ西へ向かいます。

高速道路に入りました『林間学習』

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さぁ、目的地に向かってバスは順調です。



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学校行事
11/1 発育測定1年 人権教育出前授業1年
5年遠足 予備日
11/2 発育測定3・4年 クラブ活動 栄養指導6年
11/6 発育測定2・6年
給食献立
11/1 豚肉と野菜のカレー煮  サワーサラダ  うずら豆のグラッセ  パン  パン添加物  牛乳
11/2 焼きししゃも  みそ汁  きんぴらごぼう  米飯  牛乳
11/6 関東煮  三度豆のからしあえ  のりのつくだ煮  米飯  牛乳
11/7 たこボール  洋風煮  だいこんのピクルス  パン  パン添加物  牛乳