７月７日（金）６時間目　５年１組で音楽の研究授業が行われました。「リボンのおどり」という曲を楽器の音の重ね方や繰り返し方を班で相談し、練習し、発表していきました。各班とも素晴らしい演奏になりました。それ以外にも「いつでもあの海は」や音楽室を退場しながら歌っていた「楽しいね」の歌声が素晴らしく、また子ども達楽しそうな表情を見ると、感動で涙が出そうになりました。

パセリの味がきいたスープにレーズンパンにオレンジがついていて、今日もとてもおいしかったです。

７月６日（木）さけのさんしょう風味焼き、みそ汁、とうがんの煮もの、ごはん、牛乳

７月６日（木）３時間目　４年２組　社会　火災から守るためにどのようなものがあるかを思考ツールのＹチャートを使ってまとめました。最初は一人一人がノートに「学校」「大阪市」「家庭」の３つの視点で書き込んでいきました。次に班になり発表し、友達の意見で良いなと思ったことを自分のノートに書き込みました。頭を寄せ合って発表している班もありましたし、ノートを手に持って指さしながら説明している人もいました。最後はノートをモニターに写し発表し考えを共有しました。初めて使うＹチャートで学習する意欲は高まったように思います。

７月５日（水）シーフードトマトスパゲティ、グリーンアスパラガスのサラダ、はっ酵乳、1/2黒糖パン、牛乳