１０月２日（月）研究推進委員会が開かれ、１０月１３日に行う２年生の研究授業について検討しました。小学校では、授業の後に検討したり、外部講師から指導を受けたりすることはもちろんですが、事前に１時間の公開授業に向けて細かく話し合います。この一連の研究の取り組みが先生方の指導力向上につながるのです。

９月２９日（金）和風焼きそば、きゅうりの辛みづけ、ぶどう（巨峰）、1/2パン、牛乳

９月２９日（金）２号階段の２階から３階へ向かう踊り場の掲示板に素晴らしい作品を見つけました。たぶん５年の作品ではないかと思います。よく見るとローマ字で名前が書かれているようにも見えます。実物を見ると感動的です。学校へ絵を見に来ませんか？

９月２９日（金）各学級用のパソコンを持ち寄り、英語の学習で使うソフトの使い方を確認したり、英語の学習の時間の進め方を実際にパソコンを動かしながら研修しました。

９月２９日（金）６時間目に５年生が、スクール・カウンセラーの松井先生からお話を聞きました。内容は２つありました。
・ストレスとは何か　
・ストレスを感じたらどうしたらよいか
　特に対処法としては、深呼吸のほかに自分の顔や腕を指先でトントンとたたくタッピングという方法も効果があることを教えていただきました。