気温によって、運動場での遊び人数は激変します。
今日は、久しぶりにさわやかな一日です。
　昼休みの運動場は、走り回る子どもたちでいっぱいでした。

　ちなみに、３０度を越えた月曜日の昼休みは、遊ぶ子どもは
ほとんどいませんでした。

言葉はいりません。
眺めているだけで、いやされます。

かわいいですね。

廊下掃除は虫観察の時間。
ごみに混じって、動き出す虫を見つけては
大歓声。

小さな子どもたちが集まっています。
何か異常をみつけたようです。

漏水発見

遊びからいろいろなものをみつけてきます。

あっぱれ

　いつも茨田東小学校の教育に

ご理解とご協力をいただきまして、

ありがとうございます。


　本校では、今年度、プログラミング教育に

取り組みます。『プログラミング教育』とは

聞きなれない言葉だと思いますので、

少し説明をさせていただきます。


　　　～プログラミング教育とは～

　子どもたちにコンピュータに意図した処理を

行うよう指示することができるということを

体験させながら、将来どのような職業に

就くとしても、時代を超えて普遍的に

求められる力としての

「プログラミング的思考」などを育むこと
　　　　　　　　　　　　（文部科学省）

　となっています。

プログラミングと聞くと、

専門的な知識が必要で、どうしても

難しいように感じてしまいますが、

小学校段階のプログラミング教育は

とても簡単で、子どもたちが

友だちと一緒に楽しみながら、

ゴール（課題の解決）に向かって

試行錯誤する学習をイメージして

いただければと思います。



　平成３２年度に全国の小学校で

本格実施となりますが、茨田東小学校では、

他校に先駆けて取り組みます。

　保護者や地域の皆様にも、ご協力を

いただくことがあるかもしれませんが、

どうぞよろしくお願いいたします。



　　　　　　　　　　　　　　　　（教務主任）