先にお風呂を済ませ、今日の汗を流した子どもたちは、本日最後のプログラムである学習会にのぞみました。
フィールドワークしたグループごとに発表のテーマは
1.当時の小学校
2.ヒロシマの文化
3.戦争について
の3つ
子どもたちは、自分たちが見てきたこと感じたことをまとめ、iPadとプロジェクターで写真を写し、レポートします。

修学旅行初日を精力的に活動した子どもたちは、元気に夕食を食べ始めました。とってもおいしそーです。実際どうだったか、たずねてみてくださいね(^^)

体を動かす活動が大好きな５年生は、いろいろな学習に元気に取り組んでいます。

マット運動では、跳びこみ前転や開脚前転などさまざまな技にチャレンジ中ですヽ(^。^)ノ着地がうまくいかなかったり、足が伸びていなかったり、課題を見つけて美しい技ができるように頑張っています！

音楽科の学習ではペア作りゲームを通して、モーツァルトについて楽しく学習しました。アイネ クライネ ナハトムジーク！弦楽四重奏！覚えました(^○^)

これからも勢いのある５年生！勉強に運動に頑張ります(^o^)丿

体育の時間にグループで力を競い合っています。
片方のグループが円になって腕を組んでうつ伏せになります。もう片方のグループは、足を引っ張って円から引っこ抜く・・！！
みんなで力を合わせないとすぐに引っこ抜かれてしまいます。
キャーキャーと楽しい声が聞こえています(*^_^*)

今日は最後に先生も入りました。
大勢に引っ張られてもなかなか動かない先生。むきになる子どもたち。
「ズボンは脱がさないで〜！」という先生の声に、また、楽しい笑い声が上がりました。

いろんな形の箱や缶などを、なかまにわけているところです。
『にているかたちでなかまわけをしよう』とグループで相談しながら分けました。

「これは、ながい四角やからこっち」
「丸い形や」
「サイコロみたい」
「ころがるところと、ころがらないところがある」

など、みんなでお話しながらなかまわけをしました。
最後は、どんななかまわけをしたのか、グループで発表も。
グループでの活動も協力してできていました！！