３年生に新しくサポーターの方が来られました(*^_^*)

毎週、金曜日に来られます。

さらに、学習に運動に充実した学校生活を送っていきたいと思います(*^_^*)

６年生では２学期最初のC-netでした！６年生の子ども達はALTの先生が大好きです！先生が来ることをとても楽しみにしていました。本日の授業は、国の名前をゲームをしながら楽しく覚えました。そして「Where do you want to go?」という行きたい場所を尋ねる表現を覚え、英語を使い交流しました。たくさんの笑顔を見ることができた１時間となりました。

【長小ソーラン〜ちはやふる〜】
　今日の運動会の練習では、入場と退場の仕方を練習しました。新しい曲（♪FLASH）は腕を回したり上や横に伸ばしたりと、全員の動きがぴったりと合うと、とてもきれいで迫力のあるダンスになります。３・４年生の心を一つにして、残り１週間の練習を１回１回真剣に取り組んでいきます！

【体のパーツを英語で覚えよう！】
　今日は子どもたちがとても楽しみにしているC-Net（外国語活動）がありました。今日は体の部分の名前を英語で言えるように、歌とダンスで唱えたり、ゲームで聞き取ったりしました。

　今日の給食は、ライ麦パン、鶏肉とてぼ豆のスープ煮、じゃがいもとトマトのチーズ焼き、黄桃の缶づめ、牛乳です。

　トマトは体の抵抗力を高めるとされるビタミンＣやカロテンを多く含んでいます。また、便秘や生活習慣病を予防し、体内の有害な物質を排出する食物繊維のペクチン、高血圧に有効なカリウムなどの栄養素を含んでいます。

　トマトの皮の部分にある赤い色素にはリコピンが含まれている。リコピンは活性酸素を除去する働きがあり、「がんや老化を予防する」と言われています。

【８４÷２１のひっ算の仕方を考えよう】
　算数の授業で２けた÷２けたのひっ算の仕方を学習しました。前回の６０÷２０の計算よりも、数が難しくなっているので、まずは図や式、言葉を使って計算の仕方を考えました。友だちの考えを自分のノートに書き残している子が多く、自分の考えを広げながら学習していました。「たてる」「かける」「ひく」の３つのポイントがわり算のひっ算には大切になってきます。一人ひとりが、ひっ算の仕方を習得できるように丁寧に学習を進めていきます。

【空気を閉じ込めて使っている物って？】
　理科の授業では、「とじこめた空気や水」の学習が始まりました。空気を閉じ込めた袋を班で触ったり、押したりする中で、「おされている時の空気はどうなっているのだろう？」という疑問が出ました。子どもたちの予想は、「小さくなっている」「そのままこれから、この問題を解決するために、クラスで実験をしていきます！