９年生の英語の学習のようすです。これまでに既習した５つの物語からお気に入りの１つを選び、その内容を要約していきました。タブレットには５つの物語を入れ、生徒はその中から１つ選びました。選んだ物語から、キーワードを抜き出したり、不必要な文章を消去したりして、要約していきました。

　２年生の図工の学習のようすです。「新聞紙となかよくなろう」というテーマで活動しました。新聞紙をまるめたり、ねじったり、ひきさいたりして、体に身につけていきました。完成した作品は、みんなの前で披露して、楽しみました。

　７月１０日（月）、本年度、第１回目となるICT公開授業を８年生の数学科の授業で行いました。主に、本年度大阪市に採用された数学科の先生が参加しました。
　授業はデジタル教科書を提示し、小学校で学習した問題を連立方程式を使って解いてみるというものでした。小学校の時は解き方が難しくてわからなかった生徒たちも、ｘやyを使うと簡単に解けることが分かりました。
　参会された新任教員のみなさんも生徒と同じくらい、一生懸命勉強されていました。

　４年生の算数の学習のようすです。そろばんを使って、たまをはじいたり、簡単な計算をしました。慣れない手つきで計算問題に取り組んでいました。

　７月６日（木）、８年生の性教育のようすです。実際に、妊娠体験キットを使って、日常生活でどんな苦労があるのか、どのように乳児を抱えると良いのかなど一人ひとりが体験しました。
　活動を通して、命の誕生の素晴らしさや、自分自身がいろんな人の力を借りて大切に育てられてきたという思いを感じることができました。