６年生は、図画工作の学習をしていました。タブレットで撮影した「楽器を演奏している自分」の画像を見ながら、版画の下絵を描いていました。

　５年生は、理科の学習をしていました。川の流れと私たちの生活との関連についてプレゼンテーションを作成していました。班で役割を分担し、担当ページの構成を考えていました。

　４年２組は、算数の学習をしていました。面積の求め方を考えていました。

　４年１組は、理科室にいました。アルコールランプとガスバーナーのしくみを調べていました。しくみをしっかりと理解したうえで安全に使用しましょう。

　３年生は、算数の学習をしていました。コンパスを使用する前に、導入として厚紙にめもりを入れ、小さな穴をあけ、画鋲でノートに止めて鉛筆で円をかいていました。どんな点に注意をしたらうまくかけたかを発表しあっていました。