芋掘りをしたので、絵をかきました。

画用紙にどっしりとかかれた大きなさつまいもの絵が教室に掲示
されています。

英語タイムの様子です。（２年、３年）

電気を消して、プロジェクターから黒板のスクリーンにうつされた
ＤＶＤの映像を見るので、写真は暗くなっています。

日の当たる場所で、子どもが読書をしていました。

思わず、パチリ！

校内の授業研究会で、４年生は算数科の単元「広さを調べよう」を
しました。

今日の授業では、既習の長方形や正方形の面積を求める学習を活用
して、長方形を組み合わせた図形の面積の求め方を考え、面積を求
めることができる、を目標にして取り組みました。

子どもたちは、見通しをもってよく考えていました。
全体で考えを発表し合いましたが、何種類もの考えがあることに気
づきました。

【さごしのおろしじょうゆかけ・けんちん汁・こまつなとはくさいの甘酢あえ・ごはん・牛乳】

さといもやれんこん、とうふ等を使用した汁物が登場しました。

けんちん汁の名前は、
１．昔、中国から日本に伝わった「巻繊（けんちん）」という料理がもとになった。
２．鎌倉の建長寺で作られた「建長汁」がなまった。
という２つの由来があると言われています。