5年生では、運動場にある小さな山を使って、流れる水のはたらきの学習をしています。

実際に川を作り水を流し、砂の削られ方の実験をしました。子どもたちは、「こっちが削られる」「こっちは大丈夫や」など、いろいろとつぶやきながら、じっくり観察しながら楽しく実験しました(^○^)

教室に戻ってからは、自分たちの実験を活かして学習を進めています！

　理科の学習で、現在『月と太陽』の単元をしています。太陽を中心にして地球や月がどのように移動しているのか、月の満ち欠けはどのような仕組みで行われるのかなど、動画なども用いて詳しく学習しました。授業の中で、少し中学校で学習する内容も盛り込み、覚えることが増えたというよりも、いっそう理解が深まったように感じました。（下の写真は児童のノートの一部です。）
　また“月”は、人類が降り立った唯一の宇宙に存在する星ということで、初めて月面着陸に成功した「アポロ１１号」の話は、とても熱心に聞き入っていました。この学習を通して、宇宙の広大さ・偉大さも学んだように感じました。

　今日の給食は、ライ麦パン、スープ煮、ほうれん草のグラタン、りんご、牛乳です。


　ほうれん草は、冬が旬の野菜ですが、現在は年中、各地で生産されています。

　主な生産地は千葉県、埼玉県、群馬県、茨城県、宮崎県です。

　平成２７年産のほうれん草の収穫量は全国で２５０,８００tで、上記の５県で約半分の１１８,３００tを生産しています。　

体育科のマット運動では本日３つの技を練習しました。１つ目に「とび前転」２つ目に「しんしつ後転」３つ目に「倒立ブリッジ」を行いました。子どもたちがとくに難しそうにしていたものが「倒立ブリッジ」でした。その中で４人の子どもたちが、とても美しい見本を見せてくれました。その子たちにコツを聞いて、できなかった子もすこしずつできるようになりました。次回はさらに難しい「ロンダート」という技に挑戦します！応援よろしくお願いします！

子どもたちの読書活動をすすめる取組の１つとして、

「おはなし会」を毎年しています(*^_^*)

今年のおはなしはどんな内容かなぁ〜！？

子どもたちは、顔をにこにこさせながら

読書の世界に入っていました(*^_^*)