明日のおいもパーティーの主役となるおいもをみんなで洗いました。
　芋ほりの後しっかり寝かせ甘くおいしくなっているであろうおいも。
　明日のためにしっかり洗いました。外は寒く水も冷たかったけど1年生も2年生もがんばりました。
　明日はおいしいスイートポテトでパーティーです。

　今、体育ではバスケットボールをしています。
　どのチームもリーグ優勝できる可能性があるように、チーム分けを自分たちでしました。チームリーダーを中心に毎時間のめあてや練習メニューを考え、作戦を立てて練習します。試合の審判も自分たちでします。
　試合の後は、今日の動きをチームみんなでふりかえり、良かった点や改善点を話し合って、次回の練習や試合に生かしていきます。
　試合の勝ち負けも大切ですが、それよりも大切なのは、チームの勝利のためにはどうすればいいか、自分たちで考え、みんなで協力することです。試合の回数を重ねるごとに、みんな、どんどん上達しています。

　国語で、身近にいる名人を探して紹介カードを作る活動を行いました。
　友だち、親戚など自分の中で○○が得意な人を見つけカードに書きました。
　できたカードを友だちと交換して、しっかり伝わったか、気付いたところはあるかなどを話し合いました。
　どの班も真剣に友だちのカードを見ていました。
　最後に各班から名人を一人紹介してもらいました。
　クラスの友だちを名人として紹介した班があり、大盛り上がり！
　友だちの良いところにしっかり目を向けられた一時間でした。

　大阪市の事業である「トップアスリートによる『夢・授業』」で，バドミントンの岩城ハルミさんと，成平薫さんにお越しいただきました。

　岩城さんは，小学校６年生からバドミントンを始め，高校２年生から短大２年生まで４年連続シングルス全国制覇を果たし，足の怪我で一旦競技を離れるも復帰して全日本社会人選手権大会シングルスで優勝し，1992年のバルセロナオリンピックに出場された偉大な選手です。
　最初に岩城さんと成平さんの模範演技を見せていただきました。お二人の動きのしなやかさ，素早さ，力強さに子どもたちは圧倒されていました。

　２時間目は講話で，岩城さんが競技をする中で経験されたこと，考えてこられたことをお話ししていただきました。その中で，
「継続は力なり」
「練習はうそをつかない」などの言葉とともに，
足の怪我から日本代表を離れたつらい経験も，視点を変えていろいろなことに取り組んだおかげでそれが競技に活かされたことも教えていただきました。
　また，「好きなことや興味のあることに本気でがんばってほしい」というメッセージもいただきました。

　３時間目は実技指導。学年ごとに分かれて，ラケットを持たないでバドミントンの基本的な動きを身に着ける練習や，ラケットでシャトルを打ち返してネットにタッチする練習などをローテーションでどんどん行いました。最初は空振りが多かった子どもたちも次第に力強く打ち返せるようになっていきました。

　あっという間の２時間。子どもたちは大切なことをたくさん教えていただきました。
岩城さん，成平さん，本当にありがとうございました。

　黙々と本を読む子どもたち。静かな時が流れていました。
　図書の時間には自分たちで本を選び読み進めています。みんな静かに選んだ本を読んでいます。
　時間の途中で読み聞かせ今日は短い話だったということもあり2冊読んでいただきました。子どもたちは先ほどまでとは違い大はしゃぎでした。話が始まると身を乗り出して話を聞いていました。