歌声集会で発表した「まほうの音楽」の楽器のパート部分をグループで練習しています。グループごとに楽器や音色を考えて、演奏しています。
　今日は、２グループが発表しました(*^_^*)　大太鼓やギロなどを使い、上手に発表していましたよ♪♪

今日の理科は…
「秋の生き物観察」です！

1年間通して観察しているのが、運動場の桜の木。
今日もみんなでじっくり観察しました。

朝夕が涼しくなって…桜の木も紅葉が始まってきました。
夏はいきいきと茂っていた葉が、今は下を向き、落ちてもいいですよ…と言っているように見えます。
子どもたちは…
「しおれている」
「しょんぼりしている」
「悲しそう」
と表現していました。
もっと秋が深まれば、もっときれいな色の木に変身することでしょう。

4時間目はパソコンルームで、パソコンの操作に慣れながら、九九を中心に計算のゲームをしました。

九九をどんどん答えるとアイテムを手に入れられたり、敵を倒したりすることができます。

覚えたての九九を必死に唱えながらのクリック！

さすが今どきの子どもたち、夢中になってゲームに取り組んでいました。

ドラッグやドロップなど、パソコンのマウスの操作も何度かやるうちにスムーズにできるようになってきました。

次回はタブレットでも挑戦する予定です。

めざせパソコン博士！

人権集会で発表する「防災マップ」を作りました。
そして、自分たちが発見したことをどのように発表するかを考えました。
冒険ストーリー風で発表する班、劇風で発表する班、ニュース風に発表する班など、発表の仕方はさまざまです。
自分たちで台本を作るのはとっても難しいことですが、自分たちが見て・感じて・分かったことを伝えるのは、自分たちしかいない！！と思うので、頑張って作り上げたいと思います。
さてさて…どんな発表になっていくのかな？？楽しみです。

　今日の給食献立は・・・

・ごはん
・さんまのさんしょう焼き
・すまし汁
・高野どうふの煮もの
・牛乳
でした。

　今日の献立は、和食でした。
　南北に長く、四季が明確な日本には多様で豊かな自然があり、そこで生まれた食文化もあります。このような、「自然を尊ぶ」という日本人の気質に基づいた「食」に関する「習わし」が、「和食：日本人の伝統的な食文化」として、ユネスコ無形文化遺産に登録されました。

●「和食」の４つの特徴として、
　１．多様で新鮮な食材とその持ち味の尊重
　２．健康的な食生活を支える栄養バランス
　３．自然の美しさや季節の移ろいの表現
　４．正月などの年中行事との密接な関わり
　が挙げられています。