「ひらがなの筆使いを学ぼう」をテーマに習字に取り組みました。特に気をつけることは、結びの形です。「は」の結びは横長、「す」の結びは縦長、「な」の結びは、三角。細かいことですが、結びの形の違いを意識することで、美しい字が書けます。

まず、はじめにお手本を見ないで書いて、教科書のお手本と見比べます。違うところが自分の課題となり、そこを意識して練習を重ねます。4年生はお手本との違いをしっかり把握し、自分の課題を見つけていました。

2年生がタブレットを使って、九九の復習をしています。二人一組で九九のフラッシュカードを使います。一人が問題を出し、もう一人が答えていました。タブレットだとランダムに問題が出されて便利です。あらゆる方法を駆使して、九九の定着を図っています。

4年生が体育で、ポートボールに取り組んでいます。ゲームを楽しむために、パスの練習をして基礎を固めています。「相手にボールをパスするときは声をかける」先生が子どもたちに呼びかけています。とても大事なことです。相手のことを考えて行動する。常に考えてほしいです。

5.6年生の図書委員会の子ども達が、今日も低学年のクラスを回って紙芝居を読みました。
子ども達の、読書意欲を高める事につながっています。

今日の栄養教室は「魚を食べよう」をテーマに学習しました。まずはどんな魚料理を知っているか振り返りました。給食前なので、おなかがすいてきますね。魚の種類について、マグロやアジにサゴシなど、子どもたちはたくさんの魚を知っていました。お家の食卓や給食に出てくる魚を覚えていたのでしょう。

魚の栄養はとてもいいです。頭がよくなるDHA(ドコサヘキサエン酸)、血液がサラサラになるEPA(エイコサペンタエン酸)。名前は複雑ですが、体にとてもいいので、今日の学習を生かしてたくさん魚を食べましょう！