関西電力の方を講師に迎え、授業をしていただきました。初めに説明を聞きました。電気が一番使われているのは朝・昼・夜のうちいつ？などの質問や、火力発電などの質問仕組みを模型を使って教えていただきました。

出来上がった海の生き物を紹介する時間です。「貝殻を運んでくれる魚」「時速160kmで泳ぐ魚」など、一人一人違った楽しい世界がいっぱい広がりました。緑の手形を海藻に見立てるなど独創的な子もいて、自分の思いを十分出すことができたのだと嬉しくなりました。
完成した作品は、みんなに見てもらうために掲示するそうです。

4時間目、ひまわりタイムの研究授業を行いました。海にすむ生き物たちの絵本の読み聞かせからイメージを膨らませ、みんなで「水族館を作ろう」という目標を持って今日まで取り組んできました。
今日は前回取った自分の手形を使って海の生き物を作りました。

11月のPTA実行委員会が行われました。
議題は延期となった大宮フェスティバルについて、たそがれ(ニューイヤー)コンサートについて、運動会のアンケートより来年度の改善について、など話し合いました。実行委員会後、役員・実行委員長の数名の方が青パトの巡回にいかれました。寒い中、ありがとうございます！

校長先生の特別授業です。
音読の仕方、発表の仕方、ハンドサインの出し方、話の聞き方などなど。学習する上で覚えておきたい基本事項をふりかえりました。教室の中で、友達同士の話し合いから深い学びが生まれるには、このような基本が徹底されていなければいけません。2年生の学習態度、とてもよかったです。